护理教学质量考核标准-13新修订.docVIP

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护理教学质量考核标准-13新修订

临床护理教学质量考核标准(2013年1月修订) 科室 检查日期 检查者 项目 考 核 内 容 分值 扣 分 原 因 得分 教学管 理 25分 1.各层次(科内、实习生)带教有专人分管; 3 一项无专人分管扣1分; 2.各带教老师资质符合要求; 2 一项不符合要求扣1分(实习生带教大专工作3年,本科工作2年;轮转生及科内护师、5年以上) 3.实习生及轮转生实行一对一带教; 5 一名实习生无一对一带教扣1分,最多扣5分; 4.实习生及轮转生有入科评估; 5 查一人无入科评估扣1分,最多扣5分; 5.实习生周记有批阅;轮转生手册有批阅;实习鉴定出科时及时如实书写。 5 查一人无批阅或未带扣1分,最多5分;出科评语提前书写扣2分,书写不及时或不真实扣1分。 6.每个轮转生做一例护理查房,科内留有资料; 2 查上个月轮转生护理查房资料,没有不得分; 7.每月科室护理查房要求实习生参加,护本实习生出科做一次护理查房。 3 实习生1人不参加记录(记录在周记中)扣1分,本科实习生未做护理查房扣1分; 8.每季度参加护理部带教会议及带教培训。 5 缺一次扣1分; 教学计 划 15分 1.科室有合理、完善的带教计划(查总带教); 5 带教计划缺项扣1分,未做计划扣5分; 2.带教计划及培训内容体现分层次; 5 未体现分层次扣5分; 3.每个轮转生及实习生均有个性化带教计划(抽查分带教老师)。 5 一人无个性化带教计划扣1分,最高扣5分; 培训考 核 40分 1.实习生每周讲座不少于一次,轮转生讲座每月不少于两次,并有讲座记录; 8 查当年所有记录,缺一次扣1分,最高扣8分; 2.科内各层培训有进度表、有培训记录; 8 无培训进度表扣4分,缺一次培训记录扣1分; 3.抽查一名轮转生对前一次培训内容掌握情况; 5 抽考一名护士对前一次科内培训掌握情况。 4.抽考一名护士对前一次科内培训掌握情况。 5 掌握不全扣4分,完全不了解扣8分; 5.实习生及轮转生均有出科考核(理论和操作),科内人员考核每月一次(理论和操作)。 8 理论不及格扣4分,操作不及格扣4分; 6.规范考核(理论>3种题型,操作按照院内50项标准),科内考核体现分层次; 6 考核不规范一次扣1分,最高扣3分;未体现分层扣2分; 评价改 进 20分 1.有考核结果分析及改进措施,实习生及轮转生一季度一次,科内每月一次; 5 缺一次扣1分,最高扣5分; 2.科內带教每月有自查及记录、分析、改进、追踪。 5 缺少一次扣1分; 3.各带教老师针对上次院内带教督察反馈的问题有改进措施,有实施记录。 5 无改进措施扣1分,无实施扣1分; 4.每月召开实习生、轮转生带教反馈座谈会听取建议意见,并有记录;提出问题有分析、改进、追踪。 5 缺一次扣1分,最高扣5分;一带教老师无改进措施扣1分,无实施记录扣2分。 查实习生带教老师和科内总带教老师 总得分 备注:1.每项扣分最多扣完为止; 2.科内护士培训效果由护理部抽考当天休息护士; 3.科内确实没有符合带教资质的护士可酌情扣分。

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