流程图---修改版课件文本.pptVIP

教学目标： 1、理解算法的含义和特征，并能用自然语言描述算法。 2、掌握在流程图中，起止框、输入输出框、判断框和处理框之间的含义和区别。 3、理解流程图的三种基本逻辑结构，会根据相应结构的流程图进行计算。 自学指导（一） 1、结合书本知识，完成世纪金榜考点梳理中 算法的含义部分； 2、了解算法的含义的基本特征； 3、根据上述知识点完成即时应用中的3个判断题。 （5分钟） 自学指导（二） 1、花3-4分钟时间完成世纪金榜考点梳理中 流程图部分的两张表格； 2、注意区分顺序结构、选择结构和循环结构在流程图中的差异； 3、思考：循环结构中的选择结构有什么作用？ 自学指导（三） 1、结合书本知识，完成世纪金榜中基本算法语句（一）和（二）的两张表格； 2、根据定义指出当型循环和直到型循环的不同之处； 3、理解伪代码中“←”、“Read”、“Print”所表示的含义； 4、完成世纪金榜上及时应用中的5个判断题。 （5分钟） 复习《算法的含义、流程图》 执教：陆晓芳 C B A √ 基本算法语句 √ 流程图 √ 算法的含义 要 求 内 容 …………三年3考 高考指数:★★★★ 机械的 统一的 有限步骤 明确定义的 可行的 一个确定 解答 没有解答 【即时应用】 判断下列命题的真假(请在括号中填写“真”或“假”) (1)算法是解决一类问题的通性通法( ) (2)正确的算法执行后一定得到确定的结果( ) (3)算法的五个特征指的是：概括性、逻辑性、有穷性、不惟一性、普遍性.( ) 【解析】根据算法的含义可知(1)(2)(3)都正确. 答案:(1)真 (2)真 (3)真 2.流程图 (1)构成流程图的图形符号及其作用 表示_____或_____ ______ 表示__________的路径 流程线 根据条件决定执行两条路径中的某一条 ______ 表示_____、_____操作 _________ 表示算法的_____或_____ ______ 功能 名称 图形符号 起止框 开始 结束 输入输出框 输入 输出 处理框 判断框 赋值 计算 执行步骤 (2)算法的三种基本结构 需要____执行同一操作的结构 先________ __________，再决定执行哪一种操作的结构，也称为“分支结构” ________多个处理的结构，顺序结构是一种最____，最____的结构 定 义 循环结构 选择结构 顺序结构 名称 内容 依次进行 重复 根据条件 作出判断 简单 基本 【自我检测一】 1.阅读如图所示的流程图，若运行该程序后, 输出的y值为 则输入的实数x的值为______. 2.如图是一个算法的流程图，最后输出的W＝______. 3.基本算法语句 基本算法语句(一) 表示输出运算结果x “Print x” 输出语句 其中A表示___________，B表示________时执行的操作内容，C 表示___________时执行的操作 内容，End If表示____________. If A Then B Else C End If 条件语句 表示输入的数据依次送给a,b “Read a,b” 输入语句 将__的值赋给__，其中x是一个变量，y是一个与x同类型的 ______________ “x←y” 赋值语句 功能 一般形式 语句 y x 变量或表达式 判断的条件 满足条件 不满足条件 条件语句结束 基本算法语句(二)：循环语句 While p 循环体 ___________ 当型循环 For I From “_____”To“_____”Step“_____” 循环体 End For 循环次数已知的当型循环 Do 循环体 Until p ___________ 直到型循环 语 句 形 式 循环结构 End While End Do 初值 终值 步长 【即时应用】 (1)判