A9-物理16-教师版-压强和浮力复习-翟丽芸.docVIP

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A9-物理16-教师版-压强和浮力复习-翟丽芸

源于名校,成就所托 压强和浮力 知识精要 一、压强 1.压力:垂直作用在物体表面上的力叫压力。 方向:垂直于物体表面,并指向被压物体。作用点:压力的作用点在被压物体的表面上。压力的作用效果与压力大小和受力面积有关。 2. 压强:物体单位面积上受到的压力叫压强。 压强公式:(物体所受压强的普适公式),式中p的单位是:帕斯卡,简称:帕,1Pa=1N/m2,压力F单位是:N;受力面积S单位是:m2 3. A、使用该公式计算压强时,关键是找出 压力F (一般F=G=mg)和 受力面积S (受力面积要注意两物体的接触部分)。 B、特例:对于放在桌子上的直柱体(如:圆柱体、正方体、长方体等)对桌面的压强 P=ρgh 4.压强单位Pa的认识:一张报纸平放时对桌子的压强约0.5Pa 。成人站立时对地面的压强约为:1.5×104Pa 。它表示:人站立时,其脚下每平方米面积上,受到脚的压力为:1.5×104N 增大压强方法 :(1)S不变,F↑; (2)F不变,S↓ (3)同时把F↑,S↓。而减小压强方法则相反。 一容器盛有液体放在水平桌面上,求压力压强问题: 处理时:把盛放液体的容器看成一个整体,先确定 压力(水平面受的压力F=G容+G液),后确定 压强 (一般常用公式 p= F/S )。 7. 液体压强产生的原因:是由于液体受到重力且具有流动性。 8. 液体压强特点: (1)液体对容器底和壁都有压强, (2)液体内部向各个方向都有压强; (3)液体的压强随深度增加而增大,在同一深度,液体向各个方向的压强相等; (4)不同液体的压强还跟密度有关系。 9. 液体压强计算:,(ρ是液体密度,单位是kg/m3;g=9.8 N/kg;h是深度,指液体自由液面到液体内部某点的竖直距离,单位是m 。) 10. 连通器:上端开口、下部相连通的容器。连通器如果只装一种液体,在液体不流动时,各容器中的液面总保持相平,这就是连通器的原理。茶壶,船闸,锅炉水位计是利用连通器的原理制成。 11.证明大气压强存在的实验是马德堡半球 实验。 12. 大气压强产生的原因:空气受到重力作用而产生的,大气压强随高度的增大而减小。 13.测定大气压强值的实验是:托里拆利实验。1标准大气压 = mmHg = 76cmHg= 1.013×105 Pa= P0,即P0 =.013×105 Pa 14.测定大气压的仪器是:气压计,常见气压计有水银气压计和无液气压计。 15.沸点与气压关系:一切液体的沸点,都是气压减小时降低,气压增大时升高。 16. 大气压强的数值不是的,高度,大气压强。 晴天时比阴天时气压,冬天比夏天气压。1标准大气压能支持大约高的水柱,.34m高。再高,水是抽不上去一切浸入液体的物体都要受到液体对它的,浮力的方向总是的。浮力产生的原因:浮力是由于周围液体对物体而产生的F浮=F-F阿基米德原理:浸入液体里的物体受到向上的浮力、浮力的大小等于它排开的液体受到的重力 F浮=G排液液gv排。浮力的大小只跟和有关。 浮力大小的四种方法: F浮=F-F。浸 F浮=G-浸根据阿理 F浮=G排液=液gv排根据物体漂浮在液面或悬浮在液体中的条件F浮=G物,应用二力平衡的知识求物体受到的浮力。 物体浮沉物体浮沉物体浸没在液体中时:F浮﹤G物F浮﹥G物物F浮=G物F浮G物液gv排gv物 8、浮力的应用:应用浮力的关键是调节重力与浮力的关系,若保持浮力不变而减小自身重力,或保持重力不变而增大排水体积。 (1)轮船:是采用空心的方法来增大排开水的体积从而增大可以利用的浮力,使其漂浮在水面上,其大小用排水量表示。 (2)潜水艇:是靠改变水舱中水的多少,即靠改变重力来实现上浮或下潜的。 (3)气球和飞艇是通过充气、放气调整气囊的体积来改变浮力,实现上升和下降的。 (4)密度计是测量液体密度的仪器,是利用物体漂浮在液面的条件F浮=G物来工作的,密度计的刻度是“上小下大”。 热身预习 1、两个底面积不同的足够高的圆柱形容器,分别盛有不同的液体甲和乙,两个完全相同的小球分别静止在其中,所处位置如图4所示,且两液面相平。下列措施中能使两容器内液体对容器底部的压强相等的是          ( )                    A 可能是分别抽出了相同质量的液体甲、乙 B 一定是分别抽出了相同体积的液体甲、乙 C 可能是分别倒入了相同质量的液体甲、乙 D 一定是分别倒入了相同体积的液体甲、乙 2、如图所示,是一本物理教科书将它平放在水平桌面的中央,它与桌面的接触面积大约为500cm2,静止时它对桌面的压强( ) A、

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