834植物体中物质的运输.docVIP

第三章 第4节 植物体中物质的运输 【学习目标】 1、区分直立茎、攀援茎、匍匐茎、缠绕茎。 　2、知道木质茎的基本结构及其功能 　3、知道水、无机盐和有机物的运输过程 　4、学习观察的基本技能 【课前预习】 一、引入：植物的根能从土壤中吸收水和无机盐，然后通过茎运输到植物的各个器官中植物的茎有哪些形态呢？它的结构又是如何？ 二、 1、出示各种各样的茎，并给予介绍和简单说明 根状茎――竹鞭　　　　块茎――马铃薯 洋葱――鳞茎 肉质茎――仙人掌 2、观察双子叶植物茎的横切面 　放大镜观察，分为三层：树皮、木质部、髓 　用针扎一下，感受一下：质地较硬的是木质部，质地较软的是树皮和髓 在木质部和树皮之间有一层韧皮部，它们各有什么特点？ 三、 1、茎的结构 ㈠树皮 ①树皮的外侧主要起保护作用；内侧部分叫做韧皮部，其中有筛管茎里的筛管与根和叶里的筛管相通连，是运输有机物的通道属于输导组织。 由几层细胞构成，中间的一层细胞具有分裂能力，向外分裂产生新的韧皮部，向内分裂产生新的木质部，所以茎才能逐年加粗。导管是运输水分和无机盐通道属于输导组织木纤维木纤维是又细又长的死细胞，细胞的壁厚，没有弹性，有很强的支持力。木本植物茎之所以坚硬，主要是木纤维的作用。由薄壁细胞构成，有贮藏营养物质的作用。剪取一段木本植物的枝条，把下端插入装有稀释红墨水的瓶子里。过一段时间，当看到叶脉微红以后，把这段枝条进行横切和纵切。用放大镜观察，看一看枝条的被染红了。导管是运输水分和无机盐通道木质部中②右图是一段枝条，上面长有两个大小相同的果实。如果将枝条个部位的树皮进行环剥，（如图所示）。形成瘤状物这两个果实会发生什么变化？叶制造的有机物，是通过筛管向下运输的。剥去一圈树皮以后，由叶制造的有机物向下运输的通道被切断了，有机物就积存在伤口的上方，那里的细胞，分裂和生长都加快，树皮就膨大起来，于是形成了瘤状物。树怕伤皮，不怕空心”讨论②把幼嫩的植物茎掐断，从茎的断面上会渗出汁液。这汁液是从哪里来的？【巩固练习】 1、茎具有运输功能，能够运输（　　） 　A、水、无机盐、二氧化碳　　　　B、水、有机物、氧气 　C、水、无机盐、有机物　　　　D、水、有机物、二氧化碳 2、根从土壤里吸水，土壤里的水通过根向上输送到茎的途径是（　 ） A、土壤水分→导管→根毛→根毛区表皮细胞以内的各层细胞→茎 B、导管→土壤水分→根毛→根毛区表皮细胞以内的各层细胞→导管→茎 C、根毛→土壤水分→根毛区表皮细胞以内的各层细胞→导管→茎 D、土壤水分→根毛→根毛区表皮细胞以内的各层细胞→导管→茎 3、木本植物的茎能逐年加租是由于茎的＿＿＿＿＿＿细胞具有分裂能力，向外形成新的＿＿＿＿＿＿＿，向内形成新的＿＿＿＿＿＿。 4、根吸收的水分和无机盐是通过茎里的＿＿＿＿＿＿向上运输的；叶制造的有机物是通过茎里的＿＿＿＿＿＿＿向下运输的。? 5、推算树的年龄，可根据树干的数目。 　　A．导管　　　B．筛管　　　　C．木纤维 D．韧皮纤维 2、对果树每年都要剪去过密、过长的细弱的枝条，目的是（ ）。 　　A．使果树向高处生长 B．集中养料到强壮的枝条 　　C．促进枝条的分叉，增加产量 D．减少枝条，降低呼吸作用，降低消耗 3、某同学在做环割枝条树皮的实验时，将一棵小树主干的树皮割掉一圈，一段时期后，这棵小树的变化是（ ）。 　　A．没有变化，正常生活 B．伤口上方形成环形瘤状物 　　C．死亡 D．伤口下方形成环形瘤状物 4、据下图填空 　　（l）图中的1表示植物体的根系从土壤中吸收__________和_________，并把这些物质通过茎木质部的___________运输到叶。 　　（2）图中2表示叶片通过_____________吸收空气中的___________用来进行光合作用。 　　（3）图中的3表示叶在光合作用过程中制造的_________，通过茎韧皮部中的_______运输到根。 　　（4）图中的4表示叶片通过气孔将水分和光合作用产生的___________释放到大气中。 龙岗区初中科学师生共用学讲稿 姓名： 班级： 主备老师：黄海涛 审核人： 黄永贤 时间： 月 日 ★第 份学案★ 请同学注意按顺序保存 学案完成等级 。