[举一反三]201中考化学必胜考点解读《燃料及其利用》 2.docVIP

《燃料及其利用》考点解读 一、中考命题预测 本单元的知识和现代社会生活联系密切，所占分值有不断增大的趋势，命题趋向有： 1 联系生产、生活实际，研究燃烧的条件、灭火原理及防火措施，考查解决实际问题的能力； 2 依据课本知识进行迁移，考查对某些防火、防爆安全措施的理解程度； 3 各种燃料 煤、石油、天然气、甲烷、酒精、氢气 的使用前景以及由此带来的各种环境问题等内容。 上述内容都是本单元的主要考查点，其考查热点是运用这些知识分析解决生产、生活中的一些实际问题，特别是与生产、环境有关的问题。其中合理开发与节约使用资源、新能源的开发与环境保护将是开放性试题及研究性学习命题的热点，考查题型主要是选择题、填空题及简答题。 二、中考高频考点解读 考点一：考查安全标识 例1 10·广东 2010年5月起，广州市的液化石油气瓶要统一加贴新标识。新标识上要含有以下选项中的 解析 本题考查常用危险化学品的安全标识，液化石油气易汽化，属于易燃气体。 答案 10·新疆 根据图所示的实验现象，下列判断正确的是 A.现象①③说明白磷的着火点高于红磷的着火点 B.现象①②说明可燃物燃烧温度一定要达到着火点 C.现象②③说明白磷与红磷的着火点均高于80℃ D.现象①②③说明可燃物燃烧需要氧气，同时温度要达到着火点 本题考查燃烧的条件。铜片上的白磷的着火点于红磷的着火点可燃物燃烧80℃铜片上的白磷燃烧，说明白磷的着火点低于80℃，红磷不燃烧，说明红磷的着火点高于80℃，C错误；现象①②说明可燃物燃烧需要氧气，①③比较说明可燃物燃烧温度达到着火点答案 10·重庆綦江 下列灭火方法与隔绝氧气无关的是 A.森林大火时设置一条隔离带 B用CO2灭火器灭火 C用锅盖盖灭着火的油锅 D用灯帽盖灭酒精灯 本题考查常见的灭火方法。森林大火时设置隔离带是将可燃物与其他可燃物隔离，与隔绝氧气无关；而B、C、D都是采用可燃物与氧气隔绝来灭火的。 答案 10·临沂 点燃下列各组混合气体，一定不会发生爆炸的是 A.二氧化碳和氧气 B.一氧化碳和空气 C.液化石油气和空气 D.天然气和氧气 解析 A中二氧化碳气体本身不燃烧也不支持燃烧，因此点燃它和氧气一定不会发生爆炸；B中的一氧化碳、C中的液化石油气和D中的天然气都是易燃易爆气体，一旦达到其爆炸极限，便会发生爆炸。 答案 10·宜昌 关于化学反应与能量变化的叙述不正确的是 A.在化学反应中只有燃烧才能放出热量 B物质的缓慢氧化均放出热量 C物质发生化学反应的同时伴随着能量变化 D人们使用化石燃料是利用它燃烧产生的热量 在化学反应中燃烧能放出热量，除此之外缓慢氧化、中和反应等都可以放出热量，故A错误，B、C正确；化石燃料燃烧放出热量供给取暖、发电等，D正确。 答案 10·眉山 解析 天然气燃烧生成CO2和H2O，煤气燃烧也有CO2生成，而氢气的燃烧产物只有H2O，不污染环境，因此三者中应首选H2作燃料；硫在空气中燃烧产生有刺激性气味的气体SO2，反应的化学方程式为S + O2SO2。 答案 1 CH4 + 2O2CO2 + 2H2O 2 氢气 或H2 3 SO2 10·河北 太阳是巨大的“核能火炉”，是人类能源的宝库。 1 核能在一些发达国家已成为常规能源，它是 能源 选填“可再生”或“不可再生” 。 2 上海世博会主题馆表面铺设太阳能电池板，采用并网发电方式将电能传回城市电网。请写出一条使用太阳能的优点： 。 解析 核能即原子能，它是原子结构发生变化而释放的能量；核能源于核矿石内的能量，核矿石属于矿产资源，矿产资源是不可再生能源；利用太阳能发电的优点：一是环保，二是节约化石能源。 答案 1 不可再生 2 环保 或节省化石能源 点评 化石燃料是不可再生能源；新能源如太阳能、水能、风能、地热能、潮汐能属于可再生能源，而核能属于不可再生能源。 三、变式训练： 可供选择 1. 10·无锡 下列属于禁止烟火标志的是 2. 10·娄底燃烧是人类最早利用的化学反应之一，人类已有几十万年的利用燃烧反应的历史。燃烧需要具备的条件是 ①可燃物 ②氧气或空气 ③温度达到着火点 A①② B.②③ C.①③ D.①②③ 3. 10·鞍山厨房炒青菜时，油锅过热着火，下列灭火措施适宜的是 A.加少量水 B.倒掉油 C.倒人大量菜 .撒上沙子 兰州学习化学的目的并不在于要成为化学家，重要的是善于用化学知识去分析、解决生产生活中的问题。从化学的角度看，下列说法中正确的是 A.夜晚发现液化气泄漏立即开灯检查 B人们每天的饮食中都应有蔬菜、水果，其目的是补充蛋白质 C扑灭电器、图书档案等火灾最适宜的灭火器是液态二氧化碳灭火器 D炒菜时油锅着火，可立即加水灭火 10·常州“低碳”已成