Java语言程序设教学大纲.docVIP

《Java语言程序设计》教学大纲 第一部分 大纲说明 课程的性质和任务 《Java语言程序设计》是计算机科学与技术专业本科生的一门选修课程。Java语言作为当今 INTERNET上最流行的编程语言，它的产生和WWW密切相关，所以课程中还将对WWW技术进行必要的介绍。通过本课程的学习，使学生掌握网络编程的基本方法，能够根据现实生活实践编制出一些实用的客户机/服务器小程序。 先修课要求 有一门程序设计语言基础 课程的教学基本要求 了解并掌握JAVA语言的基本语法 能比较熟练地用JAVA语言进行一般的程序设计 初步掌握JAVA编程开发环境JDK1.3、FREEJAVA、Visual J++的使用。 教学方法和教学形式建议 该课程实践性较强，需要学员多作练习 主持教师需要有比较熟练的编程经验，对Visual J++环境或者JDK1.X比较熟悉 针对所留习题，可以组织两到三次讨论，以便学员掌握网络编程的基本思想 课程教学要求的层次 掌握：要求学生能够较好地理解，并且能够进行简单分析和判断。 了解：要求学生能够一般地知道所学内容。 第二部分 多种媒体教材一体化总体设计初步方案 学时分配 课程教学总学时数为 72学时，4学分，其中课内学时48，实验24 教学内容 课内学时 实验学时 一、JAVA语言概述 3学时 二、JAVA应用与JAVA APPLET 6学时 4 三、JAVA程序设计基础 2学时 2 四、JAVA面向对象程序设计 4学时 2 五、数组与字符串 6学时 2 六、I/O流与系统类 4学时 2 七、APPLET基础 4学时 2 八、异常处理 4学时 2 九、多线程程序设计 5学时 2 十、JAVA的网络程序设计 4学时 2 十一、创建图形用户界面及　综合程序设计 6学时 4 多种媒体的教材 教学环节 第三部分 教学内容和教学要求 JAVA语言概述: 3学时 教学内容: JAVA语言的发展历程；JAVA语言的基本特点 教学要求: 了解：JAVA语言的发展历程，迅速得以推广的原因 了解：JAVA语言的基本特点：简单性、面向对象、结构中立 、支持语言级多线程、稳固性、安全性等 了解：JAVA虚拟机及JAVA运行系统 二.JAVA 应用与JAVA APPLET 6学时 教学内容： 1. JAVA应用 JAVA应用的组成：由类构成，类由域和方法构成 编译JAVA程序 ：运行JAVA的编译JAVAC工具进行编译 执行JAVA应用 2：JAVA APPLET WWW简介 APPLET的概念 创建APPLET程序 将APPLET 资源加到Web页中 APPLET 的执行 教学要求： 通过实例掌握：JAVA 应用和 JAVA APPLET 的编辑、编译、运行过程 掌握：简单的终端输入输出方法 了解：程序设计风格并在试验中运用 三. JAVA程序设计基础 2学时 教学内容: 标识符的命名原则 变量类型(数值型 、字符型、布尔型) 常量(整数、浮点数、布尔量、字符串、字符量) 运算符与表达式 JAVA语言的控制语句 JAVA的名字空间和包 教学要求 掌握：JAVA语言的基本语法 掌握：JAVA语句结构，包括复合语句、分支语句、迭代语句和转移语句 掌握：JAVA变量的正确使用方法 了解：各种迭代语句之间的关系和相互转换的方法 了解：转移语句对程序结构的影响 四.JAVA面向对象程序设计 4学时 教学内容 对象 类 方法的定义 和实现 类的继承 创建并使用界面 教学要求 了解：面向对象程序设计的基本思想及基本概念 了解：面向对象语言的分类和JAVA中支持面向对象的特点 了解：面向对象的软件开发环境 了解：Visual J++或者JDK1.X的开发工作台的主要功能 五.数组与字符串 6学时 教学内容： 数组的定义 、创建 、与释放 数组元素的访问 多