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芒市民族中学教师专业发展规划书 单 位：芒市民族中学生物学科组 姓 名： 孙 凤 珍 业务称号：云南省中小学骨干教师 二〇一二年三月十三日 个人基本概况 姓 名 孙凤珍 性别 女 出生 年月 1965．12 工作时间 1986．07 政治 面貌 党员 现任 职务 副校长 工作 单位 芒市民族中学 全日制 学历 本科 何时何院校何专业毕业 云南师范大学生物 从事专业及年限 生物教学 26年 目前学历 研究生 西南大学研究生课程班、发展与教育心理学 现有及取得时间 2004、7取得中学高级教师职称 现有专业称号 及取得时间 2010、10，获云南省中小学骨干教师称号 工 作 简 历 起始年月、工作内容及职称、职务 1986年7月云南师范大学生物毕业分配到腾冲县教师进修学校任教，主要担任中师生物教学、团总支副书记；1987年10月调入腾三中，主要担任中学生物、数学教学；1988年3月调入芒市民族中学至今，主要担任中学生物教学，于2004年7月取得中学高级教师，2010年被云南省教育厅评为云南省中小学骨干教师称号，曾担任学科长、备课组长、班主任，2006年7月任教科室主任，2009年1月至今担任分管教学副校长、年级组长、州、市兼职教研员、德宏州青少年科技辅导员协会会员。 获 荣 誉 称 号 或 奖 励 情 况 2002年11月获“潞西市首届初中生物课堂教学竞赛二等奖”；2004年《青少年青春期教育讲座》课件获省级一等奖；2006年“边疆初级中学开展校园科技创新教育活动的思考”获省三等奖、州一等奖； 2007年5月，被潞西市人民政府授予“潞西市首届先进工作者”； 2005年5月，2009年5月分别：获“德宏州优秀科技辅导员教师”；2007年5月、2008年5月分别获：潞西市“优秀科技辅导教师奖”； 2000年——2008年：六次评为校级“先进教师”或 “优秀班主任”；2008年10月被教育局评为“综合素质培训第三专题优秀个人”；多媒体教学课件《保护生物多样性》获云南省优秀多媒体教育软件大赛三等奖。2007年青少年科技教育教学方案 “拒绝电磁辐射污染 ，保障我们的健康”获得州级一等奖；2009年3月获“中国教育干部培训网德宏中小学校长培训中心2008年度优秀学员”；5月研究项目《提高开展初中生科技教育活动有效性的具体策略》获第24届云南省青少年科技创新大赛科技教师创新成果一等奖；7月被市教育局党委授予“优秀共产党员”称号；2010年9被云南省教育厅评为云南省中小学骨干教师。11月被云南省绿色学校创建领导小组授予“环境教育优秀教师称号”；2011年5月《民族地区初中生物科技教育课堂教学化实践探索》获第二十六届云南省科技创新大赛科技创新大赛科技教师创新成果二等奖；7月被芒市教育局党委授予“优秀共产党员”称号； 11月获校级师德师风先进个人，12月被芒市委市政府评为芒市“十佳”科普宣传员。 省级以上获奖论文：《优化高中生物课堂教学的思考》；《切实加强可持续发展教育是中学生物教学不可忽视的内容》；《走进课程改革、树立现代教育观念、转变教育行为》；《让学生学会自主学习》；《课程教材教学研究》；《从拒绝第一支香烟中来拒绝毒品》；《课堂教学更应注重生物概念原理和规律的形成过程》；《生物课改实验中构建探究式教学的策略与反思》；《植株的生长一课教学设计》；《边疆初级中学开展校园科技创新教育活动的思考》；《教案输血和血型》，科技活动《共建美好校园行动》；《肺与外界的气体交换——教案设计》；《面对课改生物教师必须适应的四种改变》；《提高开展初中生科技教育活动有效性的具体策略》；《校本教研教师专业化发展的必由之路》；《潞西傣族、景颇族初中段“学困生”学习特点、成因与对策》；《提高少数民族地区初中生物实验教学有效性的策略》；《构建少数民族地区初级中学禁毒防艾教育体系的实践与思考等。 注：现有专业称号见后页“专业发展目标设定”所列称号 教师个人专业发展规划表 （????? 年?????? 月～???年???? 月）1、总体发展目标 职称目标 A.一级教师 B.高级教师 C.教学名师 D. 师德目标 A.校先进德育工作者 B.市先进德育工作者 C.先进德育工作者 D.省先进德育工作者 教学能力目标 A.校骨干教师 B.市骨干教师或学科带头人 C.骨干教师或学科带头人 D.省骨干教师或学科带头人 班主任能力目标 A.校优秀班主任 B.市优秀班主任 C.州优秀班主任 D.省优秀班主任 2、专业理论学习目标（可以多选） 自学理论书籍 共册 A.教育理论 册 B.学科知识 册 教学专业培训 A.职务培训 B.专业培训 C.校本培训 D.其它 3、教育教学发展目标（可以