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2010全日制工程士培养方案
全日制工程硕士研究生 培 养 方 案 (试行) 南京理工大学研究生院 二O一O年九月 动力工程 Power Engineering (430107) 一、培养目标 工程硕士专业学位是与工程领域任职资格相联系的专业性学位,培养应用型、复合式高层次工程技术和工程管理人才。具体要求为: 1 拥护党的基本路线和方针政策,热爱祖国,遵纪守法,具有良好的职业道德和敬业精神,具有科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风,身心健康。 2 掌握所从事领域的基础理论、先进技术方法和手段,在领域的某一方向具有独立从事工程设计、工程实施,工程研究、工程开发、工程管理等能力。 3 掌握一门外国语。 二、工程领域研究方向 1、传热传质与强化 2、热工过程控制与自动化 3、新能源开发与利用 4、工业过程节能技术 5、制冷与空调技术 三、培养方式与年限 全日制工程硕士研究生采用课程学习、实践教学(企业实习)和学位论文相结合的培养方式。学习年限一般为2.5年。 实践教学是全日制工程硕士研究生培养中的重要环节,鼓励工程硕士研究生到企业实习,可采用集中实践与分段实践相结合的方式。工程硕士研究生在学期间,必须保证不少于半年的实践教学,应届本科毕业生的实践教学时间原则上不少于1年。统一叙述 四、课程设置及学分要求 全日制工程硕士研究生的课程学习和实践教学实行学分制。在课程设置上,参照相近专业学术型学位研究生的课程设置进行安排,同时针对工程硕士研究生的特点适当增加一些专业技术类课程,以达到工程硕士学位所应具备的知识结构和能力要求。课程设置总学分不少于34学分。具体包括: ①必修课程(14学分),其中政治理论课程 (3学分)、外国语(4学分)、学科基础课(不少于7学分); ②专业选修课(12学分); ③应用技术类课程(4学分); ④必修环节(4学分),其中实践教学环节3学分、素质教育系列讲座1学分。 课程设置表: 类别 课程 编 号 课程名称 学分 备注 必 修 课 程 政治理论课 010115A01 自然辨证法 3 3学分 外国语 050214A01-04 硕士外语(英、德、日、俄) 4 4学分 学科 基础课 070111A04 矩阵分析与计算 2 选至少4门 070111A03 现代分析基础 2 070111A12 应用偏微分方程 3 070111A10 应用数学方法 2 080708B01 高等工程热力学 3 080708B02 高等传热学 3 080708B03 高等燃烧学 3 080108B01 高等流体力学 3 选修课程 选修课 080708C01 计算传热学 2 选至少3门 080108C01 计算流体力学 2 080708C02 多相流动与传热 2 080708C03 热物理量测试技术 2 080708C04 强化传热理论与技术 2 080708C08 微尺度传热学 2 080708C10 现代制冷与技术 电气工程(动力学院) Electrical Engineering (430108) 一、培养目标 工程硕士专业学位是与工程领域任职资格相联系的专业性学位,培养应用型、复合式高层次工程技术和工程管理人才。具体要求为: 1 拥护党的基本路线和方针政策,热爱祖国,遵纪守法,具有良好的职业道德和敬业精神,具有科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风,身心健康。 2 掌握所从事领域的基础理论、先进技术方法和手段,在领域的某一方向具有独立从事工程设计、工程实施,工程研究、工程开发、工程管理等能力。 3 掌握一门外国语。 二、工程领域研究方向 1、电力系统分析、运行、控制与规划 2、电力系统继电保护及安全自动装置 3、电力市场与运营 4、功率转换技术及应用 三、培养方式与年限 全日制工程硕士研究生采用课程学习、实践教学(企业实习)和学位论文相结合的培养方式。学习年限一般为2.5年。 实践教学是全日制工程硕士研究生培养中的重要环节,鼓励工程硕士研究生到企业实习,可采用集中实践与分段实践相结合的方式。工程硕士研究生在学期间,必须保证不少于半年的实践教学,应届本科毕业生的实践教学时间原则上不少于1年。 四、课程设置及学分要求 全日制工程硕士研究生的课程学习和实践教学实行学分制。在课程设置上,参照相近专业学术型学位研究生的课程设置进行安排,同时针对工程硕士研究生的特点适当增加一些专业技术类课程,以达到工程硕士学位所应具备的知识结构和能力要求。课程设置总学分不少于34学分。具体包括: ①必修课程(14学分),其中政治理论课程 (3学分)、外国语(4学分)
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