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生物学科会考论文 析历年生物会考卷 谈07年会考复习 概要：在素质教育强调的今天，会考在素质教育中的地位尤显重要。会考作为一项全国性的、基础性的学历考试项目，规模很大，意义也很大，是全面提高中国公民素质的很好的落实。而提高学生的生物素养，更是生物会考所要承担的任务，如何提高学生的生物素养，提高生物会考的合格率是很多生物教师共同思考的问题。本文针对2000年到2006年的生物会考试卷进行分析，从分析中思考2007年会考复习的方案。 作者： 严 水 娟 单位： 浙江省上虞市上虞中学 电话： 座机电话号码 析历年生物会考卷 谈07年会考复习 [关键词] 历年 会考 比较 分析 复习 [摘 要] 在素质教育强调的今天，会考在素质教育中的地位尤显重要。会考作为一项全国性的、基础性的学历考试，规模很大，意义也很大，是全面提高中国公民素质的很好的落实。而提高学生的生物素养，更是生物会考所要承担的任务，如何提高学生的生物素养，提高生物会考的合格率是很多生物教师共同思考的问题。本文针对2000年到2006年的生物会考试卷进行分析，从分析中思考2007年会考复习的方案，供大家参考。 历年会考题型、权重比较及分析 从2000年到2006年，生物会考卷的题型发生了较多的变化，特别是2003年开始，变化很多，下面是这几年会考卷的题型比较： 选择题 图表题 更正题 简答题 非选择题 附加题 2000年 60分，分选择题Ⅰ和Ⅱ，Ⅰ共40小题，1分1题，Ⅱ共10小题，2分1题 4小题，1分1空，共18分 5小题，2分1题，共10分 3小题，1分1空，共12分 2001年 同2000年 同2000年 同2000年 3小题， 1分1空（最后1空3分），共12分 2002年 同2000年 同2000年 同2000年 3小题， 1分1空（最后1空2分），共12分 2003年 50分，分50小题，1分1题 放入非选择题中，题量与前面一样 50分，分8小题，其中51题为更正题，58题为2分1空，其余均1分1空 10分，供选做，得分计入总分 2004年 同2003年 同2003年 50分，分7小题，除个别空为2分外，其余均1分1空 5分 2005年 同2003年 同2003年 同2004年 5分 2006年 同2003年 已去掉 50分，分7小题，除个别空为2分外，其余均1分1空 5分 注：2004年、2005年、2006年附加题虽在试卷上未写得分计入总分，但实际上是计入总分的。 分析： 1、图表题、简答题与非选择题虽然名称上不一样，但实质还是一样的，而更正题去掉，后又加入附加题，使试卷难度从试题类型的角度看有所增加； 2、从题量与每道题的分值来看，题量有所增加，使考查的知识点可以更广了； 3、选择题的量没有减，但分值有所下降，从原来的60分降到50分，而非选择题分值则上升，表明现在的会考对主观题要求提高了，对语言表达能力和组织能力要求提高了。 历年会考各章节比例比较及分析 题号及分值 2000年 2001年 2002年 2003年 2004年 2005年 2006年 绪论及第一章 1、2、3、4、15（5分） 1、2、3、55（5分） 1、8、15、50（5分） 1、2、11、12、21、25、51（1）（8分） 1、9、14、37、51（1）（6分） 1、7、15、16、17、36、51（1）（8分） 1、2、16、18、20、44（6分） 第二章 25、37、46、49、51（10分） 4、5、37、41、50、51（11分） 6、26、37、44、51、57（11分） 3、4、19、28、37、38、43、48、51（2）（10分） 2、5、6、11、13、16、20、28、39、43、51（3）（12分） 2、19、20、21、47、51（3）、52（11分） 3、9、10、13、24、32、34、36（8分） 第三章 5、6、7、16、38、39、44、50、52、60（17分） 8、9、12、39、40、42、49、52、60（17分） 4、5、7、16、18、19、32、38、39、46、49、52、55、60（22分） 30、31、36、39、40、44、45、46、49、57（14分） 8、18、19、21、22、33、41、42、48、50、51（5）、54、55（27分） 8、9、10、23、25、40、48、51（5）、54、附加题（19分） 4、21、25、27、46、49、51（1）、55（22分） 第四章 10、18、19、27、41（6分） 16、17、18、36、43（6分） 10、20、28、35（4分） 5、13、32、52