地球公转10.8程序.ppt

反思 利用形象的课件演示地球公转，学生能很好的学习地理知识。初一的学生对于地球的运动抽象的东西很难弄清楚，教师把这一事物形象化之后，学生通过行形象化之，根据问题来小组探讨，列表对比，很容易就能把问题的答案找出来。 我用了大量的时间精心制作的课件也很适合用来引导学生学生在探索中学习增加了无限的乐趣。 课后调查，学生能理解听懂，收获很大。 自春分日到秋分日，是北半球的夏半年，太阳直射北半球，北半球各纬度昼长于夜；纬度越高，昼越长夜越短；夏至日北半球各纬度的昼长达到一年中的最大值，而且北极圈内，太阳整日不落，出现极昼现象，南半球则相反。 从秋分日到次年的春分日，是北半球的冬半年，太阳直射南半球，北半球各纬度夜长于昼；纬度越高，夜越长昼越短，冬至日北半球各纬度的昼长达到一年中最小值。而且北极圈内，太阳始终位于地平线下，出现极夜现象，南半球则相反。 春分和秋分，太阳直射赤道，全球各地昼夜长短相等，都是12小时； 赤道上无昼夜长短变化，终年昼夜平分，各12小时。 太阳直射点移动的周期是：一年 /365天 太阳直射点移动的范围是：23°26′N—23°26′S 赤道一年有 ——次直射， 南、北回归线上一年有——次直射， 南、北回归线之间一年有——次直射 3.结论 例题：某地有一条干涸的小河，河的左岸比右岸深一些；河边有一口200米深的水井，水井中有一只青蛙，一年中青蛙能看见太阳有一次照射头顶，该地可能位于：( ) ?? A赤道上????? B、23.5°N????? C、22.5°S????? D、23.5°S D 理解 1.太阳直射点的南北移动 2.各地正午太阳高度角的变化：（以赤道上 某地为例，描述一年内太阳高度角的变化规律） 3.昼夜长短的变化：（以北回归线上某地为例， 描述一年内昼夜长短的变化规律） 地球公转产生的地理现象 5.四季的更替： 4.五带的划分： （请画出直射 点移动轨迹？） 1、图中有一处明显错误请改正 2、A为____星，B为____面，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　C为____面，黄赤交角　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　是_______角，为_____度。 3、黄赤交角与回归线度　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　数的关系是＿＿，与极圈　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　度数的关系是＿＿＿＿＿。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　若黄赤交角变大，则回归线的度数变＿＿＿（大小），极圈度数变＿＿＿（大小）。 ４、地球在公转过程中表现出的特点是＿＿＿＿ 和＿＿＿ ＿＿＿基本不变。 北极 黄道 赤道 黄赤交 23026‘ 相等 互余 大 小 地轴的方向 黄赤交角的度数 夏半年，各纬度昼长夜长，纬度越高，昼越长，夜越短； 冬半年，各纬度昼长夜长，纬度越高，昼越短，夜越长 1、昼夜长短的空间变化 随纬度的变化 夏至日，北半球昼最长，夜最短，北极圈内出现极昼。 南半球昼最短，夜最长，南极圈内出现极夜 冬至日，北半球昼最短，夜最长，北极圈内出现极夜。 南半球昼最长，夜最短，南极圈内出现极昼 南半球夏半年 北半球冬半年 北半球夏半年 南半球冬半年 全球昼夜等长 北半球：昼 夜，昼渐长， 极昼从北极点向北极圈扩大 南半球：昼 夜，昼渐短， 极夜从南极点向南极圈扩大 北半球：昼最短 南半球：昼最长 北半球：昼 夜，昼渐短， 极昼从北极圈向北极点缩小 南半球：昼 夜，昼渐长， 极夜从南极圈向南极点缩小 全球昼夜等长 北半球：昼 夜，昼渐短， 极夜从北极点向北极圈扩大 南半球：昼 夜，昼渐长， 极昼从南极点向南极圈扩大 北半球：昼最短 南半球：昼最长 南半球：昼 夜，昼渐短， 极昼从南极圈向南极点缩小 北半球：昼 夜，昼渐长， 极夜从北极圈向北极点缩小 2、昼夜长短时间变化规律:同一纬度地区随季节的变化 北海八中 刘宗凤 第三节 地球的运动 地球的公转运动 自转运动和公转运动的对比 线速度 角速度 速度 周 期 运动方向 旋转中心 定 义 公转运动 自转运动 区 别 项 目 地球绕太阳的运动 地 轴 太 阳 自西向东 自西向东 一天；24小时 地球绕其自转轴 的旋转运动 一年：365天 除两极外处处相等为15°/时 随纬度而变化，由赤道向