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宪法学习宣传教育活动方案 　　宪法学习宣传教育活动方案 　　活动主题：围绕国家宪法日暨全国法制宣传日的主题”弘扬法治精神，建设法治中国”. 　　一、活动目的： 　　1、加强对教职员工特别是教师的法制宣传教育。结合师德师风建设和育人实践，组织教职工学习基本的法律原则、法律规范以及教育专业法律知识，着力提高指导学生学习法律、培养学生法制观念的意识与水平，促进广大教职工爱岗敬业、教书育人。 　　2、加强学生的法制宣传教育。通过”法制教育宣传月”系列活动，引导学生形成自觉学习、履行诚信道德和遵纪守法等良好品质，增强自我保护和维权意识，提高分辨是非的能力，养成良好的行为习惯，使广大学生在学校做个好学生，在家庭做个好成员，在社会做个好公民，成为良好社会风尚的积极实施者和有力促进者。 　　二、时间安排： 　　2015年4月10日至2014年5月10日 　　三、组织领导： 　　为了法制宣传月顺利实施，成立四月法制宣传月领导小组，负责方案的实施和宣传工作，成员组成如下： 　　组nbsp; 长：孙nbsp; 毅（校nbsp; 长） 　　副组长：杜宏亮（副校长） 　　成nbsp; 员：景nbsp; 英、徐nbsp; 军、王尚云、政教处成员、全体班主任。 　　领导小组设办公室于政教主任室，由杜宏亮副校长任办公室主任，负责日常工作。 　　四、活动安排： 　　1、4月20日举办法制教育宣传月启动仪式，由副校长在升旗仪式国旗下讲话中向全校师生发出”增强法制意识，共建和谐校园”为主旋律的倡议，以促进学校安全发展、和谐发展、科学发展。 　　2、营造校园浓郁的法制教育氛围。利用国旗下讲话、橱窗、法制宣传图片、标语、广播室、多媒体”法制教育”专栏等，大力宣传法律法规知识和遵纪守法的先进事迹。 　　3、组织教职员工认真学法。利用教职工大会时间，学习并印发《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《教师职业道德规范》和《中小学学生人身伤害事故预防与处理办法》等有关法律法规文件。 　　4、抓好法制教育的日常化。每位老师在学科教学中要有机渗透法制教育，尤其是政治课，要充分发挥学科教育优势，结合法律案例，对学生进行潜移默化的教育。 　　5、组织学生学习一次法律法规知识和竞赛活动。各班主任利用晨会、班会课组织学生并印发《中学生日常行为规范》、《中学生守则》、《预防未成年人犯罪法》、《中华人民共和国道路交通安全法》、《中小学学生人身伤害事故预防与处理办法》以及禁毒、环境保护、互联网上网等相关知识，加强学生的安全教育，抓好行为习惯教育。 　　6、各班要认真开展好”五个一”评比活动，要重视活动过程和质量，帮助广大学生了解法律、法规赋予青少年的权利、义务与责任，从而树立自尊、自律、自强、自护意识，增强辨别是非和自我防范的能力。”五个一”评比活动是： 　　（1）、出好一期以”法在我心中”为主题的专题黑板报。 　　（2）、认真举行一次学法用法的主题班会。 　　（3）、开展一次”与法同行”征文。每班至少3名学生参与，征文送政教处。 　　（4）、举行一次”我是遵纪守法的小公民”的演讲比赛。（各班选送1名优秀学生报政教处参与学校统一组织的评比） 　　（5）、开展一次批评和自我批评不良行为大排查活动，并建立档案。欢迎广大同学勇于举报，杜绝不良行为在校园内的蔓延。 　　7、学校方面将安排相关的宣传教育活动，主要有： 　　（1）、邀请法院副院长为全体教师讲法制教育课，开展送法进校园活动。 　　（2）、组织全体学生进行普法知识竞赛。 　　（3）、多功能报告厅播放《与法同行》、《今日说法》、《为了明天》等法制教育影视片，提高学生约束自己行为和自我保护能力。 　　（4）、政教处将继续加大校纪校规的检查和管理，以促进广大学生提高守法守纪意识，形成自觉维护法律法规的良好氛围。 　　（5）、学校将联合法院让部分优秀学生亲生体验厅审现场。 　　（6）、积极联系综合治理部门，加强校园及校园周边地区的治安综合治理，保证学生有一个良好的成长环境。 　　（7）、学校通过校讯通对家长进行一次普法教育活动。 　　8、活动结束，各班要上交相关的活动材料，学校将根据各项评比对在教育月活动nbsp; 中表现突出的班级和学生予以表彰。 　　五、活动要求： 　　（一）高度重视，精心组织。党中央、国务院十分重视青少年法制教育工作，对此作了一系列部署。集中开展校园法制宣传活动，是对青少年学生政治思想、道德纪律教育的重要形式和措施之一，是实现依法治校的重要步骤。各年级部、各班一定要按照依法治校的要求，不走形式，突出重点，扎实地开展各项工作。 　　（二）整合