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论中国古代文学课程对医学生道德教育的重要性 　　摘 要 文章对中国古代文学课程《弟子规》中的德育意蕴进行了简要分析，指出了在以学生德育教育中融入《弟子规》相关内容的必要性与价值。然后对医学专业学生德育教育的现状与不足进行分析，最后就《弟子规》在学生德育教学中的实施策略进行探讨，值得重视。 　　关键词 医学生 道德教育 古代文学 《弟子规》 　　中图分类号：G41 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkx.2016.05.035 　　On the Importance of Chinese Ancient Literature 　　Course to Medical Students Moral Education 　　――A Case Study of Disciple Rules 　　ZHOU Kaiyan 　　（Zhaoqing Medical College， Zhaoqing， Guangdong 526040） 　　Abstract This article briefly analyzes the connotation of moral education in the disciple rules of Chinese ancient literature curriculum， points out the necessity and value of integrating the content of the students moral education into the students rules. Then， the current situation and problems of medical students moral education are analyzed， and finally， the implementation strategy of disciple rules in the moral education of students is discussed， which is worthy of attention. 　　Key words medical students； moral education； ancient literature； disciple rules 　　医学院校是面向医疗卫生行业培训医务工作者的最主要场所与阵地，是医疗卫生行业领域源源不断获取专业性人才的培养基地，可以说医学院校对医学专业人才的培养质量将直接关系到整个医疗卫生行业未来的发展走向与趋势。医学专业学生在不断丰富专业技能与操作经验的同时，还必须重视对德育的教育与学习，全面提高德育水平，争做符合岗位要求的复合型人才。换言之，在新时期高等院校对医学专业人才进行培养的过程中，道德教育的重要性是毋庸置疑的。本专业医学生为在自我人格上实现不断的发展与完善，就必须以优秀的职业道德行为以及良好的道德品质素养为前提。故而，有关医学专业学生德育内涵的培养必须摆在医学类高校教育教学事业的中心位置上，以完善以学生道德品质素养为根本目标。本文即针对我国古代文学课程中的典型范例《弟子规》，对医学生道德教育的相关问题展开分析与思考。 　　1 《弟子规》的德育意蕴 　　《弟子规》原名《训蒙文》，为清朝康熙年间秀才李毓秀所作，其内容采用《论语》“学而篇”第六条“弟子，入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文”的文义，详细记录了弟子在学习、待人接物等各个方面应当恪守的规范与准则。《训蒙文》后经清朝贾存仁在此基础之上进行修订与改编，改名为《弟子规》。我党第十八次全国人民代表大会中明确指出：新时期落实社会主义核心价值观必须着重体现和谐、友善、诚信、以及敬业的理念，这些理念与《弟子规》中优秀的精神内涵是一脉相承的。换言之，将对医学专业学生德育品质的培养与《弟子规》中所宣扬的精神内涵相融合，在完善医学生人格品质，和谐人与自然关系，乃至深化生命价值教育理念等方面均有非常重要的作用。 　　2 医学生道德教育现状 　　2.1 道德教育意识薄弱 　　在当前医学行业相关岗位对人才的筛选与偏向中，多对医学院校应届毕业生的技能操作以及知识构成提出了非常高的要求，在人才筛选上具有偏向技能的特点，导致医学院校在办学过程中多关注应用科学技术手段来“铸造”人才，以技术训练以及理论知识教学为侧重点。相较于其他专业学生而言，医学生面临着学习内容多，课程难度大，以及课程密度高的特点。受到上述因素的影响，导致无论是对于医学院校，教师，还是医学生而言，都对道德教育比较轻视，大部分医学生对道德教育的理解多停留在较浅层面上，或是仅仅因需要应付考试而进行学习，未能够形成对道