二年级语文下册《小鹿的玫瑰花》课件今天讲解.ppt

　　为什么说小 鹿的玫瑰没有白 栽呢？ 这时，一只黄莺飞来了。她说：“小鹿，我见过你家那些红玫瑰，可好看了！看着那些花，我就想唱歌。” 黄莺 一阵微风吹来说：“小鹿，我闻过你家的玫瑰花，可香了！我带着它的香味吹过森林，大伙儿都夸我是‘玫瑰香风’呢！” 蝴蝶姑娘飞来了，她说：“我看见过你的玫瑰花，她可漂亮了，我看到她就想跳舞。 可爱的蜗牛爬来了，她说：“我看见过你美丽的玫瑰花，她可香了，我还在她的花朵上美美地睡了一觉呢！ 　　假如你是小鹿，听 了大家的话，你会怎么想？ 心情怎么样？ 小鹿高兴地笑了，说：“原来我栽的玫瑰是红色的，它们很美丽，还散发着香味。谢谢你们告诉了我！” 我懂得了…… 虽然小鹿没有亲眼看到玫瑰花开，没有闻到玫瑰花香，但是他种的玫瑰花却给周围的朋友带来了花香、幸福。为别人带来幸福才是自己最大的快乐。所以说小鹿的玫瑰花并没有白栽。 赠人玫瑰，手有余香。 生活中，你有没有见过这种“赠人玫瑰，手有余香”的人？或者你有没有这样的经历？跟大家交流一下。 1、贝壳虽死，却把它的美丽留给了整个世界。 ——张笑天 2、黑夜把花悄悄地开放，却让白天享受着芳香。 ——泰戈尔 快乐是用自己的力量帮助别人，让别人更快乐。 3、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰 泪始干。 ——李商隐 4、落花不是无情物，化作春泥更护花。 ——李商隐 渐渐地　花骨朵渐渐地长大了。静静地　小鹿静静地躺在床上养病。惋惜地　鹿弟弟惋惜地对哥哥说：  “这玫瑰你白栽了，一朵花  都没看着。” 我会读 高兴地—— 认真地—— 自豪地—— 我会造句子 谢谢再见 玫瑰花 ɡui 玫瑰 花骨朵儿 终于 一瘸一拐 惋惜 黄莺 散发 渐渐地 安静 浇水 微风 谢谢 抽出 méi gui gū zhōng qué guǎi wǎn yīng sàn jiàn jìng xiè 骨 gū gǔ 花骨朵儿 骨头 散 sàn sǎn 散发 散步 散文 玫 瑰 骨 终 瘸 拐 惋 莺 méi guī gū zhōng qué guǎi wǎn yīng 首先，让我们来认识几个生字 黄莺 yīng 花骨朵儿 gū 一瘸一拐 qué 终 终于 终日 终点 始终 zhōng 鹿弟弟惋惜地对哥哥说：“这玫瑰你白栽了，一朵花也没看着。” wǎn 玫瑰 花骨朵 终于 一瘸一拐 惋惜 黄莺 散发 渐渐地 安静 浇水 微风 谢谢 抽出 挂 苹 果 瑰 骨 终 惋 瘸 玫 拐 莺 课文主要讲了一个 什么故事？ 让我们一起读读课文吧！想一想 种了一丛 。可是他却因为 而错过了玫瑰花开花的日子，没有看上 。 他正在 的时候， 和 赞美了玫瑰花，他知道他种的玫瑰花也给别人带来了 ，于是高兴地 。 自由读第1、2段： 小鹿的玫瑰花是怎样生长的？它给小鹿和弟弟带来了什么？ 春天到了。小鹿在门前的花坛里，栽了一丛玫瑰。他常常去松土、浇水。玫瑰慢慢地抽出枝条，长出了嫩绿的叶子。 常常 过了些日子，玫瑰枝头长出了许多花骨朵儿。小鹿和弟弟一起数了数，总共有三十二个，他们高兴极了。 玫瑰 花骨朵 终于 一瘸一拐 惋惜 黄莺 散发 渐渐地 安静 浇水 微风 谢谢 抽出 第二课时 学习目标 1、会写“躺谢”二字。 2、分角色有感情地朗读课文，懂得小鹿的玫瑰花为什么没有白栽。?? 3.体会栽花种草的价值，认识到为别人创造幸福，自己从中也能得到快乐。 听同学读第三自然段，思考： 小鹿从卧病在床到终于能下床走路了，他的心情发生了什么变化？（用波浪线画出相关语句） 他只能静静地躺在床上养病。 他只能静静地躺在床上养病。一天，一周，一个月