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南京航空航天201级_飞行器动力工程(培优班)
能源与动力学院 飞行器动力工程专业(培优班) 培养方案 培养目标 本专业(培优班)强化基础理论学习,注重学生的个性与特长发展,突出培养学生的创新精神和创新能力,培养适应社会主义现代化建设需要的、德智体美全面发展的,具备飞行器动力装置原理、结构、控制等方面知识和实践技能,能在航空、航天、民航等行业从事飞行器动力装置及其它热动力系统的设计、研究、生产、实验和技术管理等方面工作的优秀专门人才。 二、培养要求 本专业(培优班)学生应满足如下要求: 知识方面: 1. 掌握扎实的数学、物理等方面的自然科学知识; 2. 掌握扎实的机械设计、电工电子学、力学、热学、自动控制等方面的知识; 3. 具有较扎实的外语、计算机及信息技术应用等方面的知识; 4. 掌握飞行器动力装置的原理,及其性能、结构、强度控制系统的设计和分析方法; 5. 具有基本的哲学、政治学、法学、心理学等方面的知识; 6. 具有基本的经济学、管理学等方面的知识。 素质方面: 1. 具有良好的政治思想素质、道德品质、法制意识、诚信意识和团体意识; 2. 具有良好的文化素养和文学艺术修养; 3. 具有良好的身体素质和心理素质; 4. 具有良好的科学思维和求实创新意识; 5. 具有良好的工程意识和综合分析素质。 能力方面: 1. 具有较强的研究性学习能力; 2. 具有较强的综合应用专业知识分析问题和解决问题能力; 3. 具有较强的创新实践能力; 4.具有良好的语言表达能力和社交能力; 5. 具有从事飞行器动力装置新技术研究以及设计与开发的能力。 三、主干学科 航空宇航科学与技术、动力工程与工程热物理。 四、专业主干核心课程 课程平台 课程编号 课程名称 学分数 备注 学科基础工程力学A(1) 5 工程力学A(2) 5 工程图学Ⅰ(1) 3 电工技术A 3.5 电子技术A 4.5 工程热力学Ⅰ 3 工程流体力学Ⅰ 4 自动控制原理Ⅰ 3.5 机械振动基础 2.5 传热学Ⅱ 2.5 专业教育航空发动机构造 3 航空发动机原理 3 学分合计 42.5 五、学习进程参考图 具体内容见附表 六、修读办法及要求 1.本专业学生在校期间应修满196.5学分,方准予毕业。各类课程平台中课程学分数要求如下: 课程平台 应修总学分 必修学分 选修学分 通识教育 87 72 15 学科基础 50 50 0 专业教育 23.5 13.5 10 学科拓展 7 7 实践能力培养 29 29 0 合计 196.5 164.5 32 (1)通识教育课程平台中的选修课中,文化素质模块有4个子模块,其中文化历史模块、艺术鉴赏模块、经济管理模块分别要求修读2学分,科技基础模块要求修读1学分;国防军事模块要求修读1.5学分;自然科学类选修课要求修读4.5学分。 (2)专业教育课程平台中的选修课为专业方向类选修课,要求修读10学分。此部分原则上应该按照各自专业方向、在导师指导下进行选课修读。各专业方向建议修读课程如下: 课程模块块 专业方向 建 议 修 读 课 程 专业方向类课程 性能与气动力学 粘性流体力学、计算流体力学、实验流体力学、航空发动机设计、飞机发动机一体化引论、热工测量、径流式叶轮机气动设计 结构强度与振动 弹性力学基础、有限元基础、强度振动测试技术、结构疲劳与断裂力学基础、航空复合材料、航空发动机设计、飞机发动机一体化引论 系统控制与仿真 计算机控制技术、发动机控制元件、发动机控制系统、现代控制理论、传感器与变送器、控制系统仿真 燃烧与传热 热工测量、传热应用与分析、发动机燃烧技术、计算传热学、动力装置污染及噪声、航空发动机设计、飞机发动机一体化引论 航天推进原理 高超声速气动力学、冲压发动机原理、火箭发动机原理、飞机发动机一体化引论、热工测量、计算流体力学、多学科系统优化设计 (3)学科拓展平台中的选修课中,公共选修课模块要求修读2学分;讲座模块中科技学术讲座要求限定选修1学分,拓展类课程模块要求修读4学分。 2.学生修读课程应在导师指导下进行,按照学校规定实行网上选课,每年四月、十月选定下学期课程,并通过网络选课系统提交。 3.学生应根据自己的学习情况合理安排课程的修读。每学期修读的课程一般不得少于20学分,但也不宜多于28学分(经批准修读副修专业以及获准免修、免听的学生可适当放宽)
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