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(word)公路工程设计毕业设计大纲

土木建筑学院土木工程专业路桥方向 公路工程设计毕业设计大纲 1、毕业设计的目的和意义 毕业设计是教学计划中最后一个重要的教学环节,是培养学生综合运用所学的道路、交通工程的基础理论、基本知识和基本技能,进行道路工程设计的综合训练,是前面各个教学环节的继续、深化和托宽,是学生综合素质和工程实践能力培养的重要阶段。其目的和意义在于使学生受到道路工程师所必须的综合训练,进一步巩固已学课程并学习一些新的专业知识。提高分析和解决工程问题的能力,培养学生独立工作的能力、组织管理能力及认真负责的工作态度,强化查阅参考书(资料)以及进一步熟悉、应用和理解《标准》、《规范》、《手册》的能力,有利于向工作岗位过渡。 2、毕业设计任务书 要求同学们应用道路工程计算机辅助设计软件,独立地完成一条5Km左右的平原区公路(二级公路以上)或山区公路二级、三级或四级公路的初步设计或施工图设计。设计内容应包括路线、路基路面、桥梁、涵洞、隧道、路线交叉、工程概预算、施工组织设计等。毕业设计阶段由于时间的限制,每个指导教师具体,对设计的内容有所侧重或省略。 毕业设计内容分基本内容和选做内容两个部分。基本内容是每个毕业设计的必须完成的内容。选做内容则根据每个指导教师的要求选做一项或几项。学生也可根据各自的条件,完成内容之外,选做其他某些项目。 3、毕业设计进行方式 要求同学们独立完成一条(或一段)公路工程的初步设计或施工图设计,如同一条道路则应分别完成不同路段的设计任务或作出不同的设计方案,任何两名同学不应交出雷同的设计成果。 4、毕业设计内容及深度要求 4.1 基本内容(必做) 第一章 工程概况 1. 设计的依据、目的、意义、规模及性质; 2. 项目影响区的有关政策、经济状况,交通量及道路网规划、当地政府及有关部门意见等3. 项目所在地区的自然条件。包括所属的公路区自然区划、当地的自然地理、地质、水文、气候等资料。 第二章 道路等级的确定及技术标准论证 1. 道路等级的确定 综合考虑工程所在地区的政治、经济、军事、文化及自然条件等因素,公路网规划的要求,按《公路工程技术标准》(JTG B01-2003)确定公路等级。 2. 技术标准论证 道路技术标准是指道路路线及构造物技术性能、组成部分、几何形状及尺寸等方面的要求。论证的主要内容应包括: ① 设计速度论证; ② 平面线形标准论证(各种曲线线形、半径和长度、直线长度、超高、加宽等的规定取值范围); ③ 竖曲线要素标准论证(曲线半径及长度、纵坡及长度、视距长度等); ④ 横断面技术标准论证(路基宽度及横断面布置、路拱横坡、超高、视距等); ⑤荷载论证(构造物设计)。 第三章 路线方案比选 根据路线起终点和中间控制点,至少拟定两条路线方案(针对初步设计),认真分析道路性质与任务,道路沿线地形、地质、水文气象、规划、农田水利建设、环境生态保护、劳动力、材料供应以及投资能力等各方面因素,综合比较各方案的平纵线形、工程数量和投资以及与沿线城乡建设经济发展适应情况,选用既满足使用要求又经济合理的路线方案。 第四章 道路路线设计 毕业设计只进行纸上定线。在选定路线的“路线带”范围内,结合细部地形、地质、地物条件,合理安排道路平、纵、横三方面的关系。定出道路中线的确切位置,以满足道路各项技术指标,保证良好的行车条件。 1. 纸上定线和平面线形设计 选定线位,在选定的路线上,逐段进行平曲线设计计算,填制公路直线曲线及转角表,绘制路线平面图。 2. 道路纵断面设计 逐段确定道路纵坡,进行竖曲线设计及高程计算,并绘制路线图。 3. 道路线形组合设计 协调公路平、纵、横三方面线形,使之成为连续圆滑,顺适美观的空间曲线。 4. 横断面设计及路基土石方计算 除设计路基标准横断面外,还设计内容主要包括: ① 路基宽度; ② 路基高度; ③ 路基坡度; ④ 路基弯道超高,加宽; ⑤ 路拱坡度; ⑥ 路基横断面设计,进行土石方计算,填制路基设计表及土石方计算表。 第五章 道路路基工程设计 在道路平、纵、横设计的基础上,进行路基及其排水、支档和防护工程,其主要内容包括: . 排水系统规划,涵洞、排水沟渠及连接构造物型式选择。有条件时进行结构设计。 . 挡土墙的布置、结构型式选择。有条件时进行结构设计计算。 . 其它防护工程设计。 第六章 道路路面工程设计?? 考虑交通要求和环境因素、工程投资、材料供应、施工条件等因素进行路面结构设计、绘制路面结构设计图。 1. 路面结构型式选择2. 路面结构组合设计3. 路面结构计算:通过轴载换算,路面结构强度及变形计算,确定路面各结构层厚度4. 绘制路面结构详图。 附件 专业文献翻译 每位学生在完成毕业设计的同时,要求翻译不少于5000字符专业文献。 4.2 选做内容 1. 桥梁工程:选择桥位,确定桥梁孔数,跨径及结

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