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中央广播电视大学汽车专业（开放专科） 《汽车车身修复技术（A）》教学大纲 第一部分? 大纲说明 一、课程的性质和任务 ??? 《汽车车身修复技术》是中央广播电视大学汽车专业（维修方向）的选修课程之一，目的是培养车身维修方面的应用型人才，使之系统地了解车身结构、修复方法，掌握车身维修工具设备的使用和规范操作技能而开设的。 ??? 本课程是一门主要专业课程，着重车身的结构特点、维修工艺和实际操作技能的学习和训练，并兼顾到非金属材料车身和铝合金车身等特殊车身材料的维修方法和电子测量系统在车身维修中的应用等先进技术的介绍，为学生进一步学习和掌握先进的车身维修技能打下基础。 二、课程的目的和要求 通过本课程的学习，学生应能够了解各种车身的结构特点和维修要求，尤其是承载式车身的维修要领；了解铝车身和非金属车身的一般维修技术；掌握简单薄壁板件的手工成形工艺操作方法，车身覆盖件的钣金成形技能、车身结构件的更换方法和焊接技术等，掌握车身维修常用设备工具的使用和维护操作。通过学习，学生应能够达到以下要求： 1. 掌握钣金构件展开的基本方法，能够绘制简单构件的钣金展开图，能够识读较复杂钣金构件的展开图； 2. 掌握根据构件展开图进行放样和下料的计算； 3. 初步掌握手工成形的基本操作工艺； 4. 初步掌握电弧焊、氧－乙炔焊、保护焊的基本操作； 5．熟悉承载式和非承载式车身的结构； 6．初步掌握碰撞受力分析的方法和车身尺寸的测量、检测方法等； 7．掌握手工成形的几种常用操作工艺、常用机械（如介子机、气体保护焊接）等的操作工艺和方法； 8．初步掌握车身板件的更换操作； 9. 初步掌握车身的校正技术； 10．了解车身塑料件、铝车身的修复方法等； 三、课程内容的教学要求 ??? 本课程内容的教学要求分为“掌握、初步掌握、了解”三个层次。其中 “掌握”是指能够熟练运用和操作； “理解”表示能够运用或操作但不够熟练； “了解”表示看过演示或体验过功能性的操作过程。 第二部分? 教学时数、教材、考核 一、学时分配 ??? 课内学时为54学时（3学分）。建议学时分配如下： ? 教学内容 课内学时 绪论 1 钣金展开图 10 手工成形技术与焊接 6 车身的类型与总体结构??? 3 车身损伤的检测 4 车身板件的修理 4 车身构件的更换与调整 4 非金属车身的修理 2 车身的校正技术 2 课程实训环节 18 合计 54 ? 二、教材 ??? 主教材：本课程主教材为中央广播电视大学出版社出版、李新起主编的《汽车车身修复技术》及《汽车车身修复技术实训》文字教材。 ??? 辅助教材：本课程辅助教材包括《汽车车身修复技术形成性考核册》和音像教材。 三、考核 学生获得成绩由形成性考核和终结性考试两部分组成，其中形成性考核成绩占50%（包括形成性考核作业20%，实训考核30%），终结性考核成绩占50%，采用开卷的方式，考试时间90分钟，以百分制计算。 第三部分? 教学内容和教学要求 理论教学 第一章 绪论 一、教学内容 ??? 第一节 车身维修的意义和特点 1、车身维修的意义 2、车身维修的特点 3、车身维修的要求 第二节 车身维修的工艺过程 1、车身维修的工艺过程 2、车身维修的标准介绍 二、教学要求： 1. 了解汽车车身修复的意义。 2. 了解汽车车身修理与汽车机、电维修的区别 3. 掌握对车身维修的基本要求 4. 掌握车身维修的基本操作过程，以及各工种之间的联系 5. 了解车身维修中普遍采用的维修标准 第二章? 钣金展开 一、教学内容 第一节? 展开图基本概念 ??? 1、展开图与展开画法 ??? 2、可展表面与不可展表面 第二节? 平行线展开法 ??? 1、平行线展开法的应用 ??? 2、棱柱面的展开 ??? 3、圆柱面的展开 ??? 4、平行线展开法小结 第三节? 一般位置线段实长的求法 ??? 1、一般位置线段的定义 ??? 2、直角三角形法求实长 ??? 3、旋转法求实长 ??? 4、其他求一般位置线段实长的方法 第四节? 放射线展开法 ??? 1、放射线展开法的应用 ??? 2、棱锥面的展开 ??? 3、圆锥面的展开 ??? 4、放射线展开法小结 第五节? 三角线展开法 ??? 1、三角线展开法的应用 ??? 2、“天圆地方”构件的展开 ??? 3、方形锥面管构件的展开 ??? 4、较复杂构件的三角线展开 ??? 5、各种展开法的比较 第六节? 相贯体的展开 ??? 1、素线法 ??? 2、纬线法 ??? 3、球面法 第七节? 板厚处理 ??? 1、根据构件断面形状进行板厚处理 ??? 2、根据构件接口形式进行板厚处理 第八节? 简单几何体的展开计算 1、圆柱管的展开计算 ??? 2、圆锥面的展开计算 ??? 3、常用型钢构件展开下料尺