黄越珩电工实习报告.doc

1. 实习的目的及意义 电工实习的目的在于通过实习加强学生对已经学习过的电路基本理论知识的理解和掌握，培养学生的动手能力和实践能力。掌握常用电子元器件的识别、检测，基本掌握手工电烙铁的焊接技术，手工焊接工艺，能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接，提升学生整体的动手能力，培养学生将理论和实践相结合的思维方式。在实践过程中，我们难免会遇到各种障碍，实习让我们拥有了派出简单电路故障的基本技能，并在潜移默化中提升了我们的自主创新能力。 2. 555声光报警器的制作 2.1.报警器原理 报警器原理图如图1所示： 图1 555声光报警器原理图 电路中开关闭合，发光二极管LED3亮；555的2和6叫为低电平0，输出端3叫为高电平1，LED1亮，三极管VT1导通，蜂鸣器JI告警，三极管VT2截止，LED2灭，7脚为高阻态；随着时间的增长，电容C1通过电阻R1，R2充电，2和6脚电位升高，最终达到高电平1，3脚输出低电平0，LED1灭，三极管VT1极致，蜂鸣器J1告警停止，三极管VT2导通，LED2亮，7脚为低阻态，通过电源负开始放电，致使2和6叫电位降低，循环往复，电路又开始告警。其中电路的定时间隔为：T=（R1+2*R2）*C1 2.2各项元件的测量 为判断各个元件的适用性和了解各个元件，我们对元件的各项指标进行了测量。 元件清单 2.3 接线图和装配图 图 2 接线图 图 3 装配图 2.4 焊接和调试中遇到的问题及解决办法 在焊接过程中，布局的不合理会导致电路板拥挤，飞线跳线，致使电路接触不良而失败，其原因是漏焊 虚焊 和短路；解决方法为按照接线图实现在板子上的虚拟走线，从而进行合理布局。 调试过程中常发生的问题有，亮灯不正常，一盏灯敞亮其余不闪，这说明555芯片处无法输出正常的脉冲波形；解决方法，找到555芯片处的虚焊点进行弥补，再次检验。 2.5 作品展示 图 4 装配 图5 走线 3.流水彩灯音乐盒的制作 3.1电路原理 图6 原理图 3.2 CD4017芯片介绍 CD4017是一个十进制技术/分频器。它有10个输出端，3个功能段。其中MR为清零端，当在MR端上加高电平或者正的脉冲信号时，其输出00为高电平，其余输出端均为低电平。CP1和~CP1是2格式中输入端，如要用上升沿来计数，则信号由CPO端输入；若要用下降沿来计数，则信号由~CP1端输入。设置2个市中输入端，级联是比较方便，可驱动多二极管发光。由此可见，当CD4017有连续脉冲信号输入时，其对应的输出端一次变为高电平状态，故可直接作顺序脉冲发生器。。对于本电路，如果希望改变彩灯的闪光速度，课该百年电容电位器R6的大小。 图7 CD4017引脚图 3.3音乐播放电路 音乐播放电路使用了集成的音乐芯片，该芯片把一首歌的音符对应产生的音乐频率烧到芯片内部，加上如下图所示原件，即可驱动扬声器发声。 图8 音乐播放电路 3.4各项元件的测量 元件清单 3.5 接线图和装配图 图9,10 接线图 装配图 3.6 焊接和调试中遇到的问题及解决方案 其大部分问题与555报警电路中遇到的问题相同，还是应该先画好接卸图走线与板子上，主要还需要同学耐心地接线，因为彩灯的杜邦线十分繁杂，很容易出错，建议分开顺序接好，避免二极管的正负相接触。 3.5 作品展示 图 11装配 图 12 接线 图13 整体 4实习总结 两个星期的电工电子实习就这样告一段落了，但这一段日子充满了美好的回忆。我亲手制作的纸箱人带给了我和我想送的人不少的感动。真正重要的不是我们在这短短得到两周学会了什么，而是我们经历了什么。也许若干年后我们还会想起，曾今我们有过这样一段时光。 感慨归感慨，但不得不说，这次实习让我学会了很多。从最简单的元件识别说起，还有protel软件的使用以及一些基本电路的设计。以前自己学习的都是理论知识，基本上都没有付出过实践，但这次实习真正教会了我们怎样动手完成一个真正的产品，锻炼的不仅仅是我们的动手能力，还有思维能力和处理紧急状况的能力。 这次实习让我看到做一个产品的艰辛，从最简单的报警器说起，我经历过流水灯不交替闪烁和蜂鸣器不响的状况。经过千辛万苦的排查，我终于找到了555芯片2、6脚没有短接是导致发光二极管不交替闪烁的缘故和蜂鸣器故障时导致蜂鸣器不响的缘故。在流水灯音乐盒的制作过程中，我也遇到了音乐芯片被烧坏故障，但在不同的场合下也出现过正常的情况。我最后觉得应该更换芯片。经过简单的故障排查，我发现可