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杭州地铁LOGO引发师生侵权诉讼 日期： 2010年12月04日 编辑： 浙E天 昨天上午，西湖区人民法院开庭审理了杭州地铁LOGO设计侵权案。原告刘仙君、陈素琴、冯雪、蒋凌云要求被告浙江某高校视觉传达系老师王晓林承认其参评并中标的杭州地铁LOGO侵权，并立刻停止侵权，同时登报公开道歉消除影响。 　　杭州地铁LOGO如此面熟 　　今年3月底，杭州公布了地铁LOGO，出于对专业的兴趣，正在上海工作的刘仙君随便瞥了一眼，然而这一看，他愣住了：“这不是我们当年的毕业设计作品吗？” 　　再往下看，设计师署名是自己曾经的指导老师王晓林，并没有自己的名字。 　　据了解，为选出符合杭州特点的地铁标志，市地铁集团曾向省内多所院校征集作品。评选收到了近100余幅作品。最后署名王晓林的LOGO，以地铁隧道为主体造型元素，同时以“hzm”三个字母相融合，颜色鲜红、引人注目，得到了广泛认可，中标成为杭州地铁LOGO。 　　于是，时隔六年，刘仙君、陈素琴、冯雪、蒋凌云四人见到了当初的大学老师王晓林，地点却是在法院。 　　学生说，老师抄袭了我们的毕业设计 　　“一个是完整的圆圈，一个圆圈上下开个口并且加粗。从图上，我们可以明显看出这两个LOGO的相似之处。”原告方的代理律师徐洪杰指出，“将原告作品稍加改动即向地铁集团竞标的行为侵犯了四人的著作权”。 　　早在2004年的时候，刘仙君面临毕业，他和陈素琴、冯雪、蒋凌云四人被分在一个组里，准备毕业设计作品。“当时听说杭州要修建地铁，因此想到这个选题，除此之外还有2个选题。”刘仙君说，“为了这个设计，我们花费了很多心血。” 　　从原告提供给法院的证据里可以看出，他们曾经跑到上海针对地铁标识进行过调研，并先后提供了前期作品、中期作品、最终作品三波一系列设计方案。其中中期作品的一个方案与杭州地铁中标LOGO最为相似。 　　“最让我们伤心的是，老师借用了我们的毕业设计，连一个电话都没有。”四个学生都很生气。 　　老师说，学生是在我的创意上改编的 　　“是我把创意画在了本子上，让他们拿回去按照这个意思改的。”被告王晓林老师反复强调。 　　“当初刘仙君他们第一次拿来的作品我并不满意。”王晓林老师想证明2004年的时候这个创意就是自己的，“那时候刚好有创作灵感，就在本子上手绘了个大致草图给他们。样子就和现在差不多。” 　　“因此王老师去年设计地铁LOGO时候，构思与几年前不谋而合。虽然样子相似，但它却是独立的两件作品，”王晓林的代理律师说道。 　　老师指导学生完成的毕业设计到底归谁？ 　　“你抄袭我！”“我指导你！”学生的毕业设计著作权到该底归谁？ 　　现如今，学生和老师就毕业设计作品著作权的归属问题已经成为高校面临的一个新课题，在探讨解决问题的同时，我们也看到了新时期社会公众知识产权意识的提高。 　　知识产权律师表示，本案表面上看是著作权侵权纠纷，实质上为著作权权属纠纷，认定此类设计作品的权属，设计底稿很关键，当然也要结合其他的证据。目前双方在法庭协调下同意庭外调解。 毕业设计成果or导师作品？ 杭州地铁标志惹师生翻脸 2010年12月04日 08:07:50 浙江在线新闻网站 浙江在线12月04日讯 　王晓林，杭城某高校老师，杭州地铁标志的设计者，最近陷入了一起“剽窃门”事件。 　　被指剽窃了的正是让他一举成名的设计——杭州地铁的标志。 　　他曾经的四个学生异口同声地称：“该设计的著作权应该是我们的，这是我们的毕业设计成果。” 　　昨天上午，刘仙君、冯雪等四名某高校毕业生，与他们曾经的毕业设计指导老师王晓林在杭州西湖区人民法院对簿公堂。 　　杭州地铁标志，以地铁隧道为主体造型，以“hzm”三个字母为主要元素，简洁明了。2009年，杭州市地铁集团举行了设计竞标活动。它从浙江大学、中国美院、浙江理工大学等省内多所院校征集的近100幅作品中脱颖而出。设计者王晓林。 　　刘仙君等四人得知后，认为王老师剽窃了自己的毕业设计成果，用法律术语来讲，就是侵犯了他们的著作权。 　　昨天的法庭上，刘仙君等人仍强调，杭州地铁标志的设计方案是他们四人的毕业设计作品，王老师只是将他们的作品稍加改动，即向地铁集团竞标。 　　王老师不同意这种说法。他坚称，杭州地铁标志由他创作，学生的作品是在他给的建议和灵感后创作完成的，当时自己指导时，在笔记本上给他们画了草稿图可以证明。“无论是最终中标的作品，还是当初所画草稿，都是两次独立的创作，而且中标作品并非参考草稿而修改完成，两个作品所含的意义是不一样的，不是简单的修改。”因此，王老师认为，自己当属杭州地铁标志设计方案的著作权人。 　　法院未当庭宣判。 　　庭后，该校相关负责人表示，学生和老师就毕业设计作品著作权的归属问题是高校面临的一个新课题，展现了新时期社会公众知识产权意识的提高。学校将继续关注此