八年级《思想品德》册综合测试(二).docVIP

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八年级《思想品德》册综合测试(二)

2014~2015学年度第一学期八年级综合测试() 《 思 想 品 德 》 试 卷 一、辨别正误题(每小题1分,共10分。) 判断下列各题是否正确,正确的在答题表相应题号里填写“A”,错误的在答题表相应题号里填写“B”。 1、( ) 2、( ) 3、( ) 4、( ) 5、( ) 6、( ) 7、( ) 8、( ) 9、( ) 10、( ) 二、单项选择题(每小题2分,共60分。) 在每题的四个选项中,只有一个是正确的,请把正确答案填写在答题表上。 11、与谁做朋友,为什么与他做朋友,每个人都有一把“标尺”。在彼此交往中,这把“标尺”无形中总在衡量对方,是否符合自己的标准。这说明( ) A、亲密的友谊是“心心相印”B、友谊的建立有统一的标准C、只有真诚才能赢得对方的信赖D、友谊的建立是相互选择的结果 12、在与同学相处的过程中,能使自己友爱合群的方式有( ) ① ② 保守的私人秘密 ③  ④ 发生矛盾时A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④ 13、在班级大男生提水、女生擦桌子、扫地拖地板,大做得又快又干净。这种分工产生的效果说明( ) A、大家可以边聊天边干活儿,提高效率B、C、D、男女生可以优势互补,取长补短 14、鲁迅说过:“友谊是两颗心真诚相待,而不是一颗心对另一颗心的敲打。”对这句名言的正确理解是( ) A、B、C、自己D、交友要真诚15、英国作家萧伯纳说:“如果你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换,那么,每个人只有一个苹果;如果你有一个思想,我有一个思想,彼此交换,我们每个人就有了两个思想,甚至多于两个思想。”这段名言主要告诉我们( ) A、友谊可以促进集体的团结和进步B、友谊能使人分享更多的欢乐和幸福C、失去友情给人带来痛苦D、友谊可以不断地提高和完善自己 教师是人类的工程师,自古以来受人赞颂。下列名言赞美教师奉献精神的是( ) A、B、C、D、 17、( ) A、B、C、D、 18、( ) 交往有利于我们健康成长交往可以得到朋友的物质或精神帮助,从而帮助我们战胜挫折通过交往能够实现心灵沟通,保持心情愉快人际关系是决定成功的关键因素A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ 19、( ) A、B、C、D、 20、( ) A、B、C、D、 21、( ) ④ 掌握一些自我保护的方法 A、B、C、D、 22、88%的被访中小学生曾被老师误解过,被误解后约有76%的学生的被访学生很少或从来没有主动找老师沟通过。这项调查启发我们 ( ) A、B、C、D、 23、( ) A、B、C、D、24、( )A、B、C、D、5、( ) A、B、C、D、6、( ) A、B、C、D、7、( ) A、B、C、D、 28、“我时刻想着两句话:‘假如我是孩子’和‘假如是我的孩子’。这样的情感体验,使我对学生少了一分苛求,多了一分理解;少了一分埋怨,多了一分宽容;少了一分指责,多了一分尊重;少了一分失落,多了一分希望。”黄静华对教师职业的诠释。黄静华( )A、B、C、D、9、40多页,2000多人次参与了调查。在师生交流区内,几乎每翻一页就有不满老师的两篇帖子,并得到众多同龄人的顶帖回应。对此,你认为正确的看法是 ( )A、B、C、D、0、( ) A、B、C、D、、( ) A、B、C、D、、( )A、B、C、D、、( )A、B、C、D、、A、B、C、D、、( ) A、B、C、D、 36、( ) AB、努力工作 C、学识丰富 D、刻苦钻研 37、( ) A、B、C、D、、( ) A、B、C、D、 39、( ) A、B、C、D、 40、( ) A、B、C、D、三、双项选择题(每小题3分,共30分) 下列各题的四个选项中,只有两项是符合题意的,请将答案填写到答题表上。错选、多选、少选,该题不给分。 41、( ) A、B、C、D、42、( ) A、B、C、D、43、( )A、B、C、D、44、( )A、B、C、D、45、( )A、B、C、D、46、5月24日,柳岩突然更新微博写道:“那些过往给我泼冷水的人,我会烧开了还给你们!”此条微博也引发诸多网友讨论,纷纷怀疑柳岩是不是经历了的事情,纷纷表示慰问;也有部分网友支持称:“真霸气”。 下列评论或选项正确的是( )A、做人应宽容而不失原则,未必针锋相对B、有恩必还,有仇必报C、D、素质低下的人,容易违法失德47、就如从孩子的身上可以看到其家长的品行一样,从学生的身上也可以折射出其老师的痕迹。”这句话表明( )A、老师的B、老师要家长一样自己学

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