东城区普通小学综合价指标体系(2012版).docVIP

东城区普通小学综合评价指标体系（2012版） 一级指标 分值 二级指标 分值 三 级 指 标 分值 评价要素 分值 评 价 标 准 评 价 细 则 搜集信息 检查部门 实得分 方式 方法 Ⅰ 发展规划 2分分分分1）及学校办学条件、师资队伍状况、生源质量的实际，确发展目标规划 日常评价 督 导 室 2.实施发展规划 1分2）能够把规划、计划落实到相关部门，及时进行检查、总结、调控、改进；有考核、奖惩制度 ② 学校发展年度阶段目标如期完成；学校领导、教师、学生、家长对学校重点工作推进和整体协调发展满意率高。 ③ 学校接受综合督导后，针对改进建议制定的整改措施落实到位，且有明显效果，并能 查阅资料访谈 Ⅱ 队伍建 设 Ⅱ 队伍建 设 Ⅱ 队伍建 设 Ⅱ 队伍建 设 20分 20分 20分 20分 二 领导班子建设 二 领导班子建设 9.5分 9.5分 ㈡提高领导干部整体素质和管理水平 ㈡提高领导干部整体素质和管理水平 4分分3）坚持党的思想、组织、作风建设，能够发挥党组织的政治核心作用和保证监督作用。 ② 重视党员队伍建设，定期研究党员队伍状况，党员在教育教学中的模范与带动作用得到广大群众认可。 ③ 党的积极分子队伍培养工作有计划、能落实。 ④党组织积极参与学校重大事项的决策（制定发展规划、计划、教师聘用、干部任免、招生收费、大额资金使用、采购、出租出借、基建维修、教职工福利等），并有记录（纪要），干部认同。 日常评价 组 织 部 ⑤加强学习型党组织建设。有创建学习型党组织计划；实施方案切实可行；学习效果良好；坚持教职工政治理论教育、把握学习重点、学习载体形式丰富、领导带头全员参与、制度保证；有学习计划、有学习笔记、坚持学习成果转化。 日常评价 宣 传 部 2分4）坚持对教职工进行深入、细致的思想政治工作，创设安定团结、奋发向上、改革创新的学校氛围，调动教职工工作的积极性、主动性、创造性落实老干部的政治生活待遇。 ③ 加强对共青团工作的领导，定期听取共青团工作汇报，健全教工团组织，积极开展共青团活动。 日常评价 团少工委 ④ 加强对工会工作领导，将其纳入支部工作计划，定期听取工会工作汇报，研究问题。 ⑤ 关心教职工身心健康，定期组织开展有益于教职工身心健康的活动。 访谈问卷查阅资料 工 会 ⑥ 认真落实离退休干部工作领导责任制。 ⑦ 完成离退休干部日常服务、管理工作。 日常评价 老干部 1.5分 1.5分 5）按国家编制配备干部，结构合理，干部符合国家任职要求。对青年干部和后备干部有明确的培养目标，有计划、有措施、有实效。 ② 依据干部培养计划与目标，定期研究干部培养工作。能在工作实践中锻炼、考察、培养干部，取得实效。 日常评价 组 织 部 4分 2分 ）学校实行目标管理，干部职责明确，责任到人落实到位，指挥畅通。班子团结，工作作风扎实、勤政廉洁，绝大多数教职工满意。 ③ 领导班子成员注意提高自身素质和管理水平，团结协作，作风民主，深入实际，指导教师工作，关注教师身心健康，教职工满意度高。 ④落实党风廉政建设责任制，干部依法履行职责，自觉遵守廉洁自律各项规定，做到令行禁止。 日常评价 纪检监察 ⑤ 认真开展廉政风险防范管理工作，加强反腐倡廉制度建设。 查阅资料 2分）学校领导能经常深入教育教学一线，具有指导教育教学改革和教科研的能力。 教 科 ② 校级干部指导（主持）一项以上教育科研课题研究。 日常评价 研修部门（教科所） 三 教师队伍建设