庄思明金属表面处理技术教学设计new.pptVIP

基于工程任务课程化教学设计 齐齐哈尔职业学院机电系 一 、基本认识 二、本周工程任务课程化实施方案 通过参观天津奥弟斯电梯公司，要求同学们查找该公司至少8个以上典型物流问题并以作业形式完成，现对作业进行检查后可进行以下点评。 下一节课为实训课，采取实地考察的形式，以5人为一组考察地点：综合性医院 设想一下你送一个危重病人到一家综合性医院进行急救，到医院后你要和病人一起分别经过问诊、查体、各种化验、各种器械检查、住院手术、输血等十几个部门。该医院为十层办公大楼，仅有一部供病人及家属乘坐的电梯，请绘出医院内各业务部门布局图并指出有哪些不合理的设计？ 教学单元设计举例2:企业物流管理  (工业企业厂区平面布局) 人流与物流分流 厂区设置四个出口且均比邻交通要道 车间内生产线按环形布置 车间外物流集中 按单件物流组织生产过程 按对象设置车间并相对集中 车间内实行“5S”和定置管理 企业不设仓库，车间内有供一天周转的库存 天津奥的斯电梯公司的企业物流管理问题 知识目标 关联 图法 、 从至 表法 工 厂 布 局 中 物 流 管 理 合 理 化 的 原 则 工 厂 布 局 中 物 流 管 理 合 理 化 的 作 用 工 厂 布 局 中 的 物 流 管 理 的 概 念 清楚一个概念 明确四个作用 理解五项原则 掌握两种方法 企业平 面布局 的设计 能力； 企业平 面布局 的分析 与改善 能力 具备两种能力 通过规划、设计与改善工厂内厂区与车间平面布局，使企业物流做到合理化，最大限度的利用有限资源，提高经济效益的活动。 工厂布局中物流管理的概念 A 有利于企业物流合理化 B 有利于企业管理过程规范化 C 有利于企业管理手段现代化 D 有利于企业资源利用最大化 工厂布局中物流管理的作用 工厂布局中物流管理的目标、原则、程序 工厂布局中物流管理的目标 符合工艺过程要求 最有效的 利用空间 物料搬运 费用最少 保持生产和 安排的柔性 适应组织结构的 合理化和管理的方便 合乎生理、 心理的要求 总体目标 短的物料移动距离、低的成本、快的资金周转、好的顾客服务和高的工作激情。 工厂布局中物流管理的原则 充分利用空间、 场地原则 最小移动 距离原则 直线前 进原则 整体 原则 适宜厂内 运输原则 顺利 进行原则 保持“再布置” 的弹性原则 生产力 均衡原则 工厂布局中物流管理的目标、原则、程序 一般程序 确定目标 收集资料 确定各组成部分 所占面积 管 理 程 序 确定各生产单位 的相互关系 制定初步平面 物流布置方案 方案评价 方案实施 工厂布局中物流管理的程序 工厂布局中物流管理的目标、原则、程序 某企业设有三个生产车间（金工、热处理、装配）、两个仓库（原材料库、成品库）、办公楼、变电室、食堂。其中厂区正方形，两侧比邻交通要道，利用关联图法进行厂区布局 技能目标：采用相关图法 进行工业企业厂区平面布局 实 例 F 不能接触 E 无关 D 不重要 C 一般 B 重要 A 非常重要 符号 关联程度 6 交通便利 5 信息传递 4 生产经营 3 安全 2 便于搬运 1 生产工艺 符号 关联原因 表一： 表二： 关联图 企业内各部门的关联程度见表一 企业内各部门关联程度的原因见表二 金工车间 食堂 变电室 办公楼 成品库 热处理车间 装配车间 原材料库 A/1 A/2 A/6 B/5 C/3 表三： 关联图 企业内部各部门关联图见表三 食堂 变电室 办公楼 成品库 原材料库 装配车间 热处理车间 A、A、A、B、B、C、C 金工车间 关联性 部门名称 表四： 关联图 企业内部各部门相互关联性见表四 热处理 金 工 装 配 食 堂 原材料 成 品 花 坛 变电室 办公楼 下一节课安排 问题导入 机电管理专业 庄思明 进行项目化课程教学改革已成为我国新一轮职 教课程改革的共同选择。要成功地实施好项目化课 程教学改革, 就必须坚持职业教育要以工作过程为 导向, 以能力为目标, 以学生为主体, 以素质为基 础、以项目为载体、以任务驱动、开设知识、理论 和实践一体化的课程。 本学期我担任的是《金属表面处理技术应用》这门课程的教学工作。 课程分析：这是一门理论繁杂重多、概念多，知识琐碎， 需要学生了解、理解并记忆非常多的课程。 教学目的：通过重点分析和讨论应用广泛并具有发展前景的表面处理技术的特点、使用范围、典型设备、工艺措施和应用实例，使学生掌握金属表面处理技术的基本理论、基本概念及应用实例，为后续课程的学习和将来从事相关工作打下基础。 1、本周课堂，主要带领同学学习关于表面镀层