从百草园到三味书屋习题.ppt

二、阅读理解 （一） ①在李公朴同志被害之后，警报迭起，形势紧张，明知凶多吉少，而闻先生大无畏地在群众大会上，大骂特务；慷慨淋漓，并指着这群败类说：你们站出来！你们站出来！ ②他“说”了。说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地。 ③他“说”了：“我们要准备像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门。” ④他“做”了，在情况紧急的生死关头，他走到游行示威队伍的前头，昂首挺胸，长须飘飘。他终于以宝贵的生命，实证了他的“言”和“行”。 ⑤闻一多先生，是卓越的学者，热情澎湃的优秀诗人，大勇的革命烈士。 ⑥他，是口的巨人。他，是行的高标。 17．选段①中所讲的事情，指的是一件什么事？ 答： 18．选段②、③、④段中加引号的“说”和“做”的含义是什么？ 答： 19．课文第②中运用了什么修辞方法？其作用是什么？ 答： 20．划出选文第④段中描写的句子，并体会其作用？ 答： 21．体会选文⑥句的句式和含义？ 答： * 一、基础知识题。 1、给下列词语中加点的字注音。 确凿 菜畦 宿儒 倜傥 敛 脑髓 攒成 斑蟊 秕谷 拗 盔甲 锡箔 　 人声鼎沸　　 2、本文是一篇回忆童年生活的 （体裁），选自 。作者鲁迅，原名 ，是我国现代伟大的 、 、 。他写的小说集有　　　　　　　　　，散文集是　　　　　　　。 3. “三味书屋”的先生是一位学问渊博的老者，文中鲁迅对他的看法是：（　） A.他挫伤了学生的求知欲，鲁迅很讨厌他。 B.他对鲁迅很严厉，鲁迅认为这束缚了儿童的身心发展，所以对他很不满。 C.他没有多少真才实学，只是常读些令学生难懂的文章，鲁迅觉得他很可笑。 D.他很博学，对学生又有一些开明的思想，鲁迅对他很恭敬。 4.文章在写百草园时插入了美女蛇的故事，选出下面分析正确的一项：（　） A.这个故事是长妈妈讲的，目的是使鲁迅懂得做人之险。 B.这个故事是长妈妈讲的，它表明了劳动人民的智慧。 C.这个故事给百草园增添了神秘感，也给这个儿童乐园增添了情趣。 D.这是一个迷信故事，鲁迅有力地批判了长妈妈的迷信思想。 二 阅读下文，完成下列各题。 （一）我家的后面有一个很大的园，文公的子孙了，连那最末次的相见也已经隔了七相传叫做百草园。现在是早已并屋子一起卖给朱八年，其中似乎确凿只有一些野草；但那时却是我的乐园。 ?????? 这段文字作为文章的开头，介绍了百草园的?方位? ，百草园的?名称?，百草园的??现况? ，最重要一点概括出百草园是?乐园? 。 ?????? ?????? （二）不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟， ????????????? 的黄蜂伏在菜花上，?????????? 的叫天子忽然从草间直窜向云宵里去了。单是周围的?????????????????? 的泥墙根一带就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴，翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣，还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有???????? ?????? 一般的果实，何首乌有????????? 的根。有人说，何首乌根有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。 ??? 1、依次应在空白处填的词是?肥胖?? 、??轻捷?? 、???短短??。??? 2、文中的静态景物有：菜畦、石井栏、皂荚树、桑椹、泥墙根、何首乌藤、木莲藤、覆盆子。 文中的动物有：鸣蝉? 黄蜂? 叫天子??? 油蛉? 蟋蟀? 蜈蚣? 斑蝥 3这段文字所用的修辞方法有排比? 拟人?? 比喻?。 4、这段段意描写了????D??，表现了百草园确实是我的乐园，也表现了儿童天真、好奇的心理。 ?????? A．百草园自然景物丰富多彩????? B．百草园的生活五光十色 ?????? C．百草园的动植物五彩缤纷 ???? D．百草园中有趣的植物，动物 （三）冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了。拍雪人（将自己的全形印在雪上）和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。薄薄的雪，是不行的；总须积雪盖了地面一两天，鸟雀们久已无处觅食的时候才好。????????? 一块雪，???????? 地面，用一枝短棒????? 一面大的竹筛来，下面???? 些秕谷，棒上???? 一条长绳，人远远地?????? 着，????? 鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的