传染病及其预防---THY.ppt

1、传染源：是指能够散播病原体的 人或动物。 2．传播途径：是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。 主要传播途径有： 空气传播 水传播、饮食传播 3．易感人群：是指对某种传染病缺乏免疫力而易感染该病的人群。 1.你能尝试说出蛔虫病的病原体、传染源、传播途径和易感人群？ 2.请尝试说出H7N9禽流感的病原体、传染源、传播途径和易感人群？ 2010年秋季，“红眼病”在临沂许多学校流行，请你结合自身实际谈谈应怎样有效的预防？ 牛刀小试 谈一谈 本节课你有什么收获？ 病因-- 病原体 基本环节 预防措施 细菌 病毒 寄生虫 控制传染源 易感人群 切断传播途径 保护易感人群 传播途径 传染源 * 第一节 传染病及其预防 学习目标 1、举例说明传染病的病因、传播途径和预防措施。 2、列举常见的寄生虫病、细菌性传染病和病毒性传染病。 3、调查当地常见的几种传染病的基本情况，并学习调查的方法。 近 视 眼 结 膜 炎 近视眼和结膜炎都是眼睛的疾病，二者有何不同？ 二者的病因大不一样。 近视眼是由于患者自身眼部结构发生变化引起的，不能传染. 结膜炎是由外来的致病病毒引起的，具有传染性。 探究一：传染病 1、什么病是传染病？传染病有 哪些特点？ 2、什么是病原体？常见的病原 体有哪些？ 1、概念：由病原体引起的、能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病称为传染病。 传染病 2、特点：传染性、流行性等 流行性感冒 麻疹 水痘 肺结核 近视眼 结膜炎 龋齿 蛔虫病 流行性感冒 麻疹 水痘 肺结核 结膜炎 蛔虫病 请你判断：下列哪些疾病是传染病？ 核结病 蛔 虫 病 这些病原体分别能引起什么疾病？ 结 核 杆 菌 艾滋病病毒立体模式图 艾滋病 病原体是引起传染病的生物 病原体是引起传染病的生物 病原体是指能感染甚至传染病的微生物。如： 艾滋病病毒立体模式图 结 核 杆 菌 艾滋病 肺结核病 蛔虫病 你知道这些病原体分 别能引起什么病吗？ 病原体是指可造成感染甚至传染病的微生物。如： 鼠疫 鼠疫杆菌 鼠疫 小儿流感 非典病毒 非典型肺炎 病原体 病毒 …… 细菌 寄生虫 常见的病原体： 传染病的分类 根据致病的病原体分为 细菌性传染病：细菌性痢疾、百日咳、 伤寒、破伤风等。 病毒性传染病：狂犬病、流感、肝炎、 乙脑、艾滋病等。 寄生虫性传染病：蛔虫病、绦虫病、 黑热病、血吸虫病等 根据传播途径的不同分为： 拓展性学习 呼吸道传染病、血液传染病 消化道传染病、体表传染病 1、分析流行性感冒的传播途径，说一说为什么咳嗽或打喷嚏时要用手帕捂住口鼻，为什么老人和小孩更容易患流感？ 2、资料2所说的做法有什么科学道理？? 3、传染病在人群中流行时，从病原体到患者要经过哪些环节？ 请同学们阅读课本P73-74的“资料分析”，小组讨论以下问题。 传染病流行的基本环节 1、分析流行性感冒的传播途径主要是什么？说一说为什么咳嗽或打喷嚏时要用手帕捂住口鼻？为什么老人和小孩更容易患流感？? 流行性感冒的传播途径主要是飞沫、空气传播。用手帕捂住主要是以免传染给他人。老人小孩体质差，抵抗力弱。 2、资料2所说的做法有什么科学道理？? 因为肝炎是通过饮食传播的，患者用的碗 筷要同家人的分开，否则容易使家人染上 肝炎。饭馆的餐具要严格消毒，否则容易 使顾客患上肝炎、流感等传染病。 分析 传染源 传播途径 易感人群 传染病流行的基本环节 甲肝患者 患狂犬病的狗 乙肝病毒携带者 生物媒介传播 接触传播 如果班上有学生患了流感，我们通常采取哪些措施去预防呢？先小组内讨论，然后分组汇报预防措施？ “流感” 1、可让他回家治疗休息。 2、可让他戴口罩。