VB中基于循环语句的讲课比赛设计.docVIP

VB中基于循环语句的讲课比赛设计 【摘 要】讲课比赛对于改善教师课堂质量，提高教师的教学水平，加强教师之间的学习与沟通具有重要意义。本文针对《VB程序设计》课程的教学特点，对循环语句内容的说课和讲课过程进行了分析和设计，包括内容设计、板书设计及采用的教学方法，对于程序设计类课程的教学具有一定的借鉴作用。 【关键词】VB；讲课比赛；教学设计 The Design of Teaching Competition Based on the Loop in VB Program design Zhang zhuo （College of Computer Science and Technology， Xi’an University of Science and Technology， Xi’an Shaanxi 710054， China） 【Abstract】Teaching competition is very important to improve the quality of teachers classroom and the teaching level of teachers. It also can enhance the learning and communication between teachers. According to the teaching characteristics of “VB program design” course， This paper analyzes and designs the content of giving a lecture and lesson， including the content design， the design of writing on the blackboard and the teaching method. Therefore， this paper has certain reference function to the program design course teaching. 【Key words】VB；classroom-based teaching contest；Teaching design 0 引言 高校中的课堂教学是教育和培养学生最重要的环节之一。相较于传统的纯粹板书教学，现阶段教师的教学手段大大丰富，多媒体等电子教学方式已广泛应用于课堂教学之中。但是，无论怎么变化，终归是要通过有效手段在有限时间内讲授好课程，让学生掌握相应的内容。近些年来，随着各大高校的扩招，青年教师的培养成为高校师资建设的重要内容之一。青年教师讲课比赛是教育部和各大高校培养青年教师教学能力的一个有效途径，如全国范围内的网络微课比赛、校内说课讲课比赛等。教师队伍教学水平的提高，对整个学校教学质量的改进和学生的培养具有很大的推动作用。开展中青年教师的讲课比赛，既可以改善教师课堂质量，提高教师的教学水平，又能够加强青年教师与有经验的资深教师之间的联系与沟通，使得青年教师得到自我发展与进步，从而达到促进学校整体师资队伍建设的作用[1]。笔者作为一名青年教师，通过多次参加学校和院系组织的讲课比赛，在教学内容设计、教学方法应用和教学过程编排等方面都得到了很大提高，收获了很多经验。 本文在总结近几年课程教学经验和讲课比赛所获得经验的基础上，针对《VB程序设计》这门课程中循环语句内容的说课设计和讲课设计等方面进行了研究和探讨。 1 《VB程序设计》课程特点 VB语言是目前比较流行的面向对象可视化程序设计语言之一，具有简洁、灵活、实用、高效、可移植性好等优点，因此作为很多高校讲授程序设计课程的首选入门型语言。我校不仅面向计算机专业学生开设了这门课程，同时也在工商管理、信息管理和电子商务等管理专业开设了这门课程。 因此，这门课程是继“计算机文化基础”之后的又一门面向全校各专业学生的基础课程。课程特点是以面向对象的可视化编程为核心，介绍面向对象的程序设计的基本方法和技巧。课程的主要内容包括VB语言基础、窗体和常用控件、三种基本控制结构、数组和过程等。要求学生能够掌握VB的基本语法规则，掌握一些简单的典型问题的算法，初步积累编程经验，解决一些简单的程序课题。 2 说课设计 2.1 说课设计的方法 说课，就是在备课的基础上，面对同行或专家，在规定的时间内，针对具体课题，采用讲述为主的方式，系统地分析教材和学生等，并阐述自己的教学设计及理论依据，这种形式可以达到教师间的互相思想交流，加强教师对教学内容的深层次理解，以及教学方法的设计和提升[2]。 说课环节首先要求教师对课程特点及使用教材进行简要说明，对教学目标、重点和难点、使用的方法和手段以及学生情况进行分析，