大班区域活动计划（我们的城市）.docVIP

大班区域活动 主题名称：我们的城市 大班区域活动计划（我们的城市） 区域名称 区域内容 活动目标 材料投放 观察重点 家住通河 家住通河 家住通河 根据生活经验，尝试运用各种材料建构居住区域。 与同伴商量、合作建构。 各种积木 废旧材料 鼓励幼儿重 设出社区内的房屋和布局。 区域环境：： 新建小区 尝试按房顶上的图形，进行拼搭。 按平面图排列房屋。 将花草进行排序组合。 乐高积木 图形构造 平面小区图。 图形位置、颜色拼搭正确。 区域环境：： 小小测量师 尝试用两把不同长短的尺测量通河到各公园的距离，并进行排序。 将公园距离按远近进行排序。 上海地图。 两把不同长度的尺。 记录纸。 掌握正确的测量方法。 能按照远近或近远进行正确排序。 区域环境：： 生活中的标志 了解生活中的标志不同的含义，并为小社区设计标志。 各种标志。 三种不同含义的标志底版。 设计内容符合警告、注意、提示的三种图形含义。 区域环境：： 新上海、 老上海 新房子、老房子 对新房子、老房子进行进行配对，了解上海的变化。 老房子、新房子区域环境： 知道建筑物的名称。 弄堂游戏 了解老上海的弄堂游戏，并选择尝试游戏。 房子、铁 圈、扯响铃、高跷等。 鼓励幼儿尝 试有难度的游戏 区域环境：： 玩在上海 玩在上海 上海景点 给上海著名景点配上汉字，了解景点的名称。 汉字、上海景点图片 认识景点名 称及对应的汉字 上海小吃 给上海著名小吃配上汉字，了解小吃的名称。 汉字、上海小吃图片 认识小吃名 称及对应的汉字 区域环境：： 上海一日游 在玩上海一日游棋的过 程中，了解上海的好吃好玩。 上海一日游棋。 遵守游戏规则。 区域环境：： 海宝带你游上海 幼儿尝试参照图片，绘画上海著名景点及海宝。 了解各著名景点的建筑、特征 各景点图片。 展示区域。 将景点最主要的特点绘画出来。 区域环境：： 上海地铁旅游手册 通过观看地图和查阅价 目表，了解上海地铁能到达的景点名称及相应的价格。 加深对上海景点的认知度 地铁线路图 地铁价目表 记录纸 会看地图和价目表 区域环境：： 非主题 浮水印画 在实验中，感知墨汁和油、辣椒油的溶水性。 利用这三者溶水性的不同，创作浮水印画。 墨汁、水、油、辣椒油、烧杯、宣纸 记录纸 根据步骤图，进行实验，并尝试记录实验结果。 区域环境：： 新年音乐会 幼儿互相点播节目，进行节目表演。 节目单、 CD、自制服装 正确点播，表演生动。 区域环境：： 主题材料 阅读 幼儿养成从左到右点读 的阅读习惯，尝试用用已熟悉的故事对照认识汉字。 学习阅读 材料、记录纸 在交流中，幼 儿介绍自己最喜欢的一页 甲骨文多奇妙 将甲骨文同汉字进行配对，了解甲骨文是一种象形文字 甲骨文，相应汉字 根据甲骨文的字形想象甲骨文 区域环境：： 4