2012-2013学年第二学期大鹏中心小学四年级体育课教案.docVIP

2014-2015学年第二学期 大鹏中心小学四年级体育课教案 任课教师：梁绍业 学习 目标 1．认知目标：通过教学，建立学生对篮球基本知识以及运球的概念 2．技能目标：通过学生练习，使70%以上的学生基本掌握运球动作 3．情感目标：积极思考探究；敢于表现自我；与同伴合作愉快；对篮球运动产生一定的兴趣 第十一周第一次课 场地器材 篮球场，篮球 学习内容 篮球：熟悉球性，运球 重点 难点 重点：正确掌握原地运球及直线运球 难点：上下肢协调配合和手对球的控制和支配能力 教学 流程 集合整队→课的要求→双手胸前传接球→投篮→课课练→放松操 课的 结构 时间 次数 教学内容 教法 学法 组织与队形 准备 部分 10 7分钟 4×8拍 一、课堂常规 1.宣布本次课内容 和任务 2.学习常识 二、准备活动： 1.慢跑 2.徒手操 ．教师语言要清晰。 2．讲解课堂要求任务。 3．简述教学过程 1.和教师一起慢跑。 2. 跟教师的口令集体做徒手操。 要求：动作整齐到位有节奏。 要求：快、静、齐，精神饱满。 集合队形：体操队形。 基本 部分 30 18 4 三．篮球： 1、球感练习 2、原地运球 3、分组直线运球 四、游戏：运球接力练习 1．讲解示范 2．组织学生练习 3、引导学生 4．观察辅导； 5．语言激励。 6．个别学生的辅导 1．学生听 2．学生练习 3．纠正错误 4．个别展示。 组织：体操队形 要求：认真听，全情投入，遵守纪律。 10 1 五、课课练 课课练： 1．蹬跳击掌 2．高抬腿 3. 俯卧撑 1.讲解课课练要求 2.组织练习。 3.讲评。 1.认真听口令练习 2.纠正错误 3.提高质量 4.遵守纪律 组织：体操队形 结束 部分 5 5 六.放松、评价 七.宣布下课 八.安排学生收器材 九.师生道别 教师带领学生在音乐中进行放松操 在优美的旋律、快乐的气氛中跟着老师全身心听着音乐，充分全面的放松。 ★★★★★★★★ ★★★★★★★★ ★★★★★★★★ ★★★★★★★★ ☆ 预计心率曲线 预计练习密度 练习密度：40% 平均心率：120次/分钟 安全隐患 1.衣裤口袋中不要放硬物，如眼镜，发夹等（课前提示）2.场地平整，没有尖锐的物体，如小石头，钉子等（课前检查） （每个环节提出不同要求） 学与教的课后反思 2014-2015学年第二学期 大鹏中心小学四年级体育课教案 学习 目标 1．认知目标：通过教学，建立学生对篮球基本知识以及运球的概念 2．技能目标：通过学生练习，使70%以上的学生基本掌握运球动作 3．情感目标：积极思考探究；敢于表现自我；与同伴合作愉快；对篮球运动产生一定的兴趣 第十一周第二次课 场地器材 篮球场，篮球 学习内容 篮球：熟悉球性，运球 重点 难点 重点：正确掌握原地运球及直线运球 难点：上下肢协调配合和手对球的控制和支配能力 教学 流程 集合整队→课的要求→双手胸前传接球→投篮→课课练→放松操 课的 结构 时间 次数 教学内容 教法 学法 组织与队形 准备 部分 10 7分钟 4×8拍 一、课堂常规 1.宣布本次课内容 和任务 2.学习常识 二、准备活动： 1.慢跑 2.徒手操 ．教师语言要清晰。 2．讲解课堂要求任务。 3．简述教学过程 1.和教师一起慢跑。 2. 跟教师的口令集体做徒手操。 要求：动作整齐到位有节奏。 要求：快、静、齐，精神饱满。 集合队形：体操队形。 基本 部分 30 18 4 三．篮球： 1、球感练习 2、原地运球 3、分组直线运球 四、游戏：运球接力练习 1．讲解示范 2．组织学生练习 3、引导学生 4．观察辅导； 5．语言激励。 6．个别学生的辅导 1．学生听 2．学生练习 3．纠正错误 4．个别展示。 组织：体操队形 要求：认真听，全情投入，遵守纪律。 10 1 五、课课练 课课练： 1．蹬跳击掌 2．高抬腿 3. 俯卧撑 1.讲解课课练要求 2.组织练习。 3.讲评。 1.认真听口令练习 2.纠正错误 3.提高质量 4.遵守纪律 组织：体操队形 结束 部分 5 5 六.放松、评价 七.宣布下课 八.安排学生收器材 九.师生道别 教师带领学生在音乐中进行放松操 在优美的旋律、快乐的气氛中跟着老师全身心听着音乐，充分全面的放松。 ★★★★★★★★ ★★★★★★★★ ★★★★★★★★ ★★★★★★★★ ☆ 预计心率曲线 预计练习密度 练习密度：40% 平均心率：120次/分钟 安全隐患 1.衣裤口袋中不要放硬物，如眼镜，发夹等（课前提示）2.场地平整，没有尖锐的物体，如小石头，钉子等（课前检查） （每个环节提出不同要求） 学与教的课后反思 2014-2015学年第二学期 大鹏中心小学四年级体育课教案 学习