亚洲自然环境(第二课时).pptVIP

第六章 我们生活的大洲——亚洲第二节 自然环境 三、合作探究——我参与 我快乐（10分钟） 四、小结提纲——我努力 我充实（3分钟） 五、达标检测——我成功 我自豪 （12分钟） 六、师生小结—— 寻经验 找不足（3分钟） * 第二课时 制作人：黄新光 1.在地图上找出亚洲的主要气候类型，说明亚洲气候的复杂性。 2.在地图上找出亚洲的三种季风气候，说明亚洲季风气候显著。 3.比较亚洲和北美洲气候的不同点和相同点。 学习目标： 重点难点： 重点：亚洲气候的三种特点。 难点：亚洲季风气候降水不稳定所造成的旱涝灾害。 学习过程： 一、新课导入——明目标 有方向（2分钟） （从今日的天气等话题导入，密切联系生活实际。提示：冬夏两季的气温差异和降水差别。） 根据自己的生活体验，想想我们江西的气候有什么特点？ 生：夏季高温多雨，冬季寒冷干燥。 引导：气候是自然环境的主要组成部分，对人类生活的影响很大。作为世界第一大洲，面积广大，地形复杂，气候差异很大。 二、自主学习——我自信 我能行（17分钟） 1、亚洲共有 种气候，没 有的气候类型为 ， 说明亚洲的气候特征之一 是 。形成该特征的 原因是：亚洲地跨 带、 带、 带，受 位置、 位置和 的综合影响。 2、在右图中找出亚洲所有 气候类型，看看它们分别在 什么地方。 3、你认为哪种气候类型分布 最为广泛？这说明亚洲气候特征之二为 。 4、你总共找到了 种季风气候，这说明亚洲气候具有 的特征。（特征之三） 5、亚洲季风气候显著，主要 分布在 部和 部， 这两处是世界上季风气候分布 面积最广、季风特点最为典型 的地区。冬季盛行 风， 降水 ；夏季盛行 风， 降水 。季风气候的共同 特点是 ，有利于农 业生产，但降水不稳定，容易 发生 灾害。 6、请欣赏下列景观图片，看看它们分别属于什么气候类型的景观。 某中学研究性学习活动小组五名同学，在进行亚欧大陆气候课 题研究过程中，发现了一些有价值的问题，请发挥你的智慧，积极 参与他们的研究。 问题探究 （1）小风发现地处亚 欧大陆中纬度地区的①、 ②、③三地气候变化有 以下规律：由①→②→③， 气温年较差逐渐加大，而年 降水量却呈现出递减趋势。请 你解释造成这种现 象的主要原因是什 么？ 从①到②到③离海 洋渐远，受海洋影 响逐渐减弱，受大 陆影响增强。 （2）聪聪发现一奇特现 象，⑤地区虽然与长江中 下游平原地处同一个纬 度，但两地气温在同一 季节却出现了20℃的温差。 你认为造成这种差异的主 要原因是什么？ 。 ⑤处地势高 （3）小亮需要了解九江的气温和降水情况，你认为乙中 图 能帮助小明解决这一问题。请你尝试从气温和降水两方面描述 九江的气候特点 _。 D 夏季高温多雨，冬季温和湿润 （4）小仪登录网站查阅 资料时，一则意大利冬 季发生洪水灾害的报道 引起了他的注意，你认 为这一报道可信吗？ ， 理由是 。 可信 意大利属于地中海气候， 冬季多雨 亚 洲 气 候 特 点 气候复杂多样 温带大陆性 气候分布广 季风气候显著 不 同 的 气 候 景 观 1．读亚洲气候类型分布示意图（1）填写气候类型名称：①是 气候，②是 气候，⑤是 气候，⑥是 气候，（2）气候③与气候④的最大差 异在于 ．（3）气候⑧是气候特征是 ． （4）亚洲气候特点是 。 2、读 “亚洲 的气 候类 型分 布图”， 回答 下列 问题． （1）用图中?①-④号码填空：A．一年到头都很热，几乎天天下雨，是 气候．B．一年到头都很热，却极少下雨，是 气候．C．四季分明，夏季热，常下雨，冬季冷，很干燥，是 气候．（2）从第（l）题的描述中，可以看出，描述气候特点一般只须注 意 、 两个要素． 3.读“亚洲地区图”，回答下列 问题：（1）亚洲分布面积最广的气候 类型是 气候， ②“黑土地”是 平原．（2）山脉C是 山脉， 该地形区由于海拔高，而形成 了独特的 气候．（3）E是 河，流经东 南亚国家，号称“东方多瑙河”， G是俄罗斯的“母亲河” 河．（4）I是世界上面积最大的湖泊 ，北极圈穿过的亚洲三条 大河向北注入北冰洋，其中F是 河，它是俄罗斯平原和高原 的分界线．（5）③半岛大部分为 气候，该半岛地形特征是 ． （6）⑤ 地和⑨气候是否相同，为什么？ ⑨ 4、比较亚洲和北 美洲气候，回答下 列问题。 （1）两地分布最 广的气候类型均 为 气 候。 （2）两地气候类 型都多，都具有 的特点。 （3）亚洲没有的 、 两种在北美洲均有分布。 （4）两地相比， 洲季风气候更显著。 （5）结合地形分析，两地的温带大陆性气候 洲降水要丰富 一些。 *