根与系数的关系复习与训练.docVIP

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根与系数的关系复习与训练

根与系数的关系复习题 【】.关于的方程的一个根是-2,则方程的另一根是;=。【】.、是方程的两个根,不解方程,求下列代数式的值: (1) (2) (3)【】. 已知关于x的一元二次方程与有一个相同的根,求k的值。 【】 (1)若方程两根之差为5,求k。 (2)若方程一根是另一根2倍,求这两根之积。 【】已知方程两根之比为1:3,判别式值为16,求a、b的值。 【】. 是关于x的一元二次方程 的两个实数根。 (1)用含m的代数式表示 ; (2)当 时,求m的值。 【】.已知方程的两根为,求一个一元二次方程,使它两根为和。 【】已知x1,x2是关于x的方程(x-2)(x-m)=(p-2)(p-m)的两个实数根。 (1)求x1,x2的值; (2)若x1,x2是某直角三角形的两直角边长,问当实数m,p满足什么条件时,此直角三角形的面积最大?并求出最大值。 【习题】已知关于的方程有两个实数根,并且这两个根的平方和比这两个根的积大16,求的值。 【习题4】已知关于x的方程kx2-2(k+1)x+k-1=0有两个不相等的实数根. (1)求k的取值范围; (2)是否存在实数k,使此方程的两个实数根的倒数和等于?若存在,求出k的值;若不存在,说明理由. 【习题5】关于x的一元二次方程x2-x+p-1=0有两实数根x1,x2, (1)求p的取值范围; (2)若[2+x1(1-x1)][2+x2(1-x2)]=9,求p的值. 【习题6】已知:关于x的两个方程 2x2+(m+4)x+m-4=0,① 与mx2+(n-2)x+m-3=0,② 方程①有两个不相等的负实数根,方程②有两个实数根. (1)求证方程②的两根符号相同; (2)设方程②的两根分别为α、β,若α:β=1:2,且n为整数,求m的最小整数值. 【习题7】已知:关于x的一元二次方程ax2+2ax+c=0的两个实数根之差的平方为m. (1)试分别判断当a=1,c=-3与a=2,c= 时,m≥4是否成立,并说明理由; (2)若对于任意一个非零的实数a,m≥4总成立,求实数c及m的值. 【习题8】已知下列n(n为正整数)个关于x的一元二次方程:①x2-1=0,②x2+x-2=0,③x2+2x-3=0,…(n)x2+(n-1)x-n=0. (1)请解上述一元二次方程①、②、③、(n); (2)请你指出这n个方程的根具有什么共同特点,写出一条即可. 【习题】(1)求证:关于x的方程(n-1)x2十mx十1=0①有两个相等的实数根.关于y的方程m2y2-2my-m2-2n2+3=0②必有两个不相等的实数根; (2)若方程①的一根的相反数恰好是方程②的一个根,求代数式m2n十12n的值. 【习题】已知关于x的方程x2-2(k+1)x+k2+2k-1=0??① (1)试判断方程①的根的情况; (2)如果a是关于y的方程y2-(x1+x2-2k)y+(x1-k)(x2-k)=0②的根,其中x1,x2为方程①的两个实数根,求代数式 的值. 【习题1】已知关于x的方程kx2+(2k-1)x+k-1=0(1)只有整数根,且关于y的一元二次方程(k-1)y2-3y+m=0(2)有两个实数根y1和y2 (1)当k为整数时,确定k的值; (2)在(1)的条件下,若m>-2,用关于m的代数式表示y12+y22. 【习题1】、已知关于x的一元二次方程x2=2(1-m)x-m2的两实数根为x1,x2 (1)求m的取值范围; (2)设y=x1+x2,当y取得最小值时,求相应m的值,并求出最小值.【习题1】、已知关于x的一元二次方程x2+2(k-1)x+k2-1=0有两个不相等的实数根. (1)求实数k的取值范围; (2)0可能是方程的一个根吗?若是,请求出它的另一个根;若不是,请说明理由. 【习题1】若0是关于x的方程(m-2)x2+3x+m2-2m-8=0的解,求实数m的值,并讨论此方程解的情况.【习题1】已知一元二次方程(1-2a)x2+2 -1=0有两个不相等的实数根. (1)求实数a的取值范围; (2)设a、β是一元二次方程的两个根,a= ,求 的值.【习题1】已知关于x的一元二次方程x2+bx+c=x有两个实数根x1,x2,且满足x1>0,x2-x1>1. (1)试证明c>0; (2)证明b2>2(b+2c);【习题1】若关于x的一元二次方程2x2-2x+3m-1=0的两个实数根x1,x2,且x1?x2>x1+x2-4,实数m的取值范围【习题1】已知关于x的一元二次方程x2+(2m-3)x+m2=0的两个不相等的实数根α、β满足 ,求m的值.【习题】已知x1,x2是关于x的

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