93单细胞的生物体.docVIP

备课日期 ： 月 日 授课时间：_____年_____月____日___午 学习内容 第9章 第3节 单细胞的生物体 学习目标 1．2．。生物圈中还有很多肉眼看不见的生物，它们的身体是由一个细胞构成的，称为 ，如 等，大都生活在 环境中。 2、酵母菌是 细胞生物，它的细胞结构包括 3、草履虫的整个身体是一个 ，草履虫依靠 进行运动，食物从 进入细胞内，在 内进行消化，不能消化的食物残渣从 排出。通过 和 把体内多余的水分和废物收集起来排出体外。草履虫通过 进行呼吸。 4、单细胞生物虽然微小，却与人类有着密切关系： 和 可以用于研究生物科学基础理论， 可以用来检测环境污染， 用来生产面包和馒头， 对人体有害，使人患疟疾。 【共同探究】 观察酵母菌 观察课本图9-11 酵母菌的结构模式图，思考讨论： 酵母菌是单细胞生物吗？它的细胞结构包括哪些？ 酵母菌内有叶绿体吗？它是如何获得营养物质的？ 知识链接 我们日常食用的面包、酸牛奶、豆腐乳、泡菜以及酱油和醋等调味品，都是通过发酵技术生产来的。酵母菌就是发酵技术中最常用的微小生物，它们能将复杂的有机物分解，使加工食品发生许多变化。 迁移应用 为什么蒸熟的馒头暄软多孔? 观察水中的小生物 大多数的我们肉眼观察不到的单细胞生物生活在水域环境中。如衣藻、眼虫、变形虫和草履虫等。 活动一：小组讨论 1、.以上单细胞生物有哪些基本结构？ 2、你认为用肉眼是否可以判断水质清洁？为什么？ 活动二、观察草履虫 观察课本34页图9-13草履虫的图片，掌握草履虫的结构以及完成各项生理活动的结构。小组合作完成下题。 呼吸---- 消化---- 排泄---- 运动---- 生殖---- 活动三、探究草履虫对外界刺激作出的反应 提出问题： 作出假设： 制定计划： 实施实验： 得出结论： 结论：草履虫能对外界刺激作出反应，它能够趋向 刺激，逃避 刺激。 能力提高 该探究活动需要设计对照试验吗？怎样设计？ 单细胞生物与人类关系 单细胞生物虽然微小，却与人类有着密切的关系。它们有的作为我们生物科学理论的好材料，有的却对我们人类有害。 草履虫、变形虫 眼虫----- 酵母菌----- 疟原虫----- 蓝细菌----- 【拓展练习】 1、些列生物不属于单细胞生物的是 （ ） A、眼虫 B、疟原虫 C、衣藻 D、蜂鸟 2、下列生物中，能进行光合作用的是 （ ） A、衣藻 B、草履虫 C、变形虫 D、酵母菌 3、草履虫在水中的运动方式是（ ） A、曲线运动 B、旋转运动 C、上下运动 D、左右运动 4、下列结构中，是草履虫完成生殖作用的是（ ） A、细胞核 B、伸缩泡 C、表膜 D、纤毛 5、草履虫体表的纤毛分布在（ ） A、身体的前端 B、身体的后端 C、全身的表膜 D、口沟内 【教后记】 仪征市金升外国语实验学校七（下）生物导学案 3