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2012年度诚信教育活动及诚信人物、班级评选工作方案 作者： 发布时间：201-03-17 08:01:11 ? 2012年度诚信教育活动 及诚信人物、班级评选工作方案 一、活动背景：???诚信不仅是一种品行，更是一种责任；就个人而言，诚信是高尚的人格力量；就社会而言，诚信是正常生产生活的秩序；就国家而言，诚信是良好的国际形象。为积极贯彻落实胡锦涛总书记提出的社会主义荣辱观，认真学习《大学生诚信守则》，推进我院大学生思想道德建设的进一步发展，营造诚信校园氛围，构建和谐校园。特举办学院201年诚信教育及诚信人物评选活动。本次活动以弘扬大学生诚信美德为宗旨，进一步推进我院大学生诚信手册制度建设，挖掘我院大学生群体中具有模范作用的先进个人与团体，为众多在校大学生树立可亲、可信、可学的榜样，多方面引导我院大学生的健康成长和全面发展。二、活动主题：展风采??? 树典型?? 铸诚信三、活动目的：?? （一）通过典型宣传教育，发挥诚信典型模范人物的牵动和示范作用，在我院在校大学生中构建诚实守信的良好氛围，推动学院良好校风、学风的进一步建设。?? （二）加强学生思想道德教育，教育引导广大学生牢固树立社会主义荣辱观，充分认识诚实、守信的重要性，讲求信用，以诚待人，说实话、办实事，自觉培养诚信品质。在学习、生活中处处实践“诚信承诺”。把诚信真正的贯彻到行动中去，以自己的一言一行，履行自己的“诚信承诺”。?? （三）为我院大学生群体开辟一个属于其自身领域内的、表达其独特个性与视角的诚信人物评比舞台，促进学生德智体全面发展。四、活动时间： 201年3月中旬——4月下旬五、活动组织：办单位：系六、活动内容： （一）以班级单位，召开“诚信教育大家谈”主题班会，发动引导学生关注和参与诚信教育；并且在班级内实行诚信对标一对一评议，即参照学生手册、诚信手册对标逐条评议。 （二）为了进一步完善学生诚信档案，全面开展《大学生诚信手册》检查活动。为了进一步促进学生诚信档案的建立健全，学生处将对所有学生进行一次全面的学生诚信档案、《大学生诚信手册》检查活动，以此来促进档案及手册对学生成长成才中的积极作用。 （三）身边诚信大学生闪光点挖掘活动，各系深入挖掘学生身边的诚信事迹、诚信人物，并形成材料汇总展览。 （四）评选“诚信之星”（共计0名）及“诚信集体”（共计）活动。 1、在全院范围内评选在遵守诺言、为人诚实、讲求信用、反对欺骗、憎恨失信等方面突出的学生作为“诚信之星”。 具体安排： （1）推荐阶段（月中下旬）： 根据本实际情况推荐人选，每个推荐人。填写《“诚信之星”推荐表》，并附上个人生活照（数码照）1张和突出事迹一份（00字左右），于4月日前送教育管理科，作为候选人，教育管理科会把候选人的事迹进行展板宣传。（鼓励提交音像资料和影像资料，增加事迹的直观性和生动性。） （2）投票阶段（4月上旬-4月中旬）： 本次活动评选采用网评和现评相结合的形式，网评和现评各占50%的分值。 网评：根据候选人的事迹展出，同学们通过发送短信的形式进行网评（具体办法：编辑你认为最讲诚信学生的编号发送到指定号码）。 （3）现场评选及颁奖：现场陈述，评委打分。最后通过综合打分评选出年度“校园诚信之星”，颁发荣誉证书及奖品。 2、评选“诚信班级”。 在全范围内评选无违反校规校纪、无考试作弊、无恶意拖欠学费、无破坏公物、不文明上网等现象的班级作为“诚信班级”，进行现场表彰颁奖。对无人监考班以及在考试过程中没有出现考试不文明现象的班级予以优先考虑。 具体安排 （1）各系初评（3月中旬-4月上旬）：各系初评结束后，认真填写《“诚信班级”推荐表》，于4月5日前送。 （2） 综合评定：（ 4月上旬） （五）活动总结、表彰大会 召开学院201年度诚信人物评选暨总结表彰大会，对活动中评选出的“诚信之星”、 “诚信班级”进行表彰、现场颁奖。 （六）诚信签名活动 总结表彰大会结束后，以“树诚信新风尚，做文明大学生”为主题的签名活动，以此表达对今后诚信为人、诚信做事的承诺。? （七）“诚信之星”讲报告会 为了树立诚信的典型人物，展示学生诚信风采，在“诚信之星”评选结果落幕以后举办“诚信之星”讲报告会。 本次活动对于加强我院学院大学生素质教育、进一步推进诚信手册制度建设及构建诚信和谐校园有着重要意义，它把诚信教育与学校精神文明建设、学风建设紧密结合起来。各系要充分认识到开展诚信教育活动的重要意义，高度重视，加强领导，根据本方案的具体活动安排，结合本系实际，认真开展诚信教育活动，深入挖掘诚信个人、集体闪光事迹，积极参与各项评选活动。 （后附：评选标准及推荐表） ? ? 201年度诚信人物、班级评选标准个人： （一）政治立场坚定，热爱祖国，热爱社会主义，拥护党的路线方针政策，遵守国家法律法规，热