Well begun is half done!.pptVIP

* Well begun is half done! To the students of the art class: 良好的开端成功的一半！ 致艺术班全体同学： Come on The bright future belongs to You! Come on! The bright future belongs to you! Task-based Reading 信息匹配题是近年来高考英语中出现的一个新题型，其目的是考查考生通过快速阅读获取信息和处理信息的能力。从目前的情况来看，这类题型所涉及文章体裁大都属于应用文，如广告（含招聘广告、产品销售广告、宣传广告等）、简历、图书资料、社交书信和产品说明书等，总的说来，其实用性比较强。该题型的显著特点是：情景内容具体，人物角色明确，任务定位合理、针对性强。 阅读5位读者来信和报刊主持人的回复，为每封来信选出最合适的回复。 2008 阅读文章中6种杂志简介，选出符合个人需要的最佳杂志。 2007 阅读6门选修课的介绍，选出符合个人个性特长的最佳课程。 2006 阅读6个夏令营的介绍，选出符合个人需要的最佳夏令营。 2005 2005年—2008年任务型阅读—信息匹配题内容介绍： 技巧1? 巧用先题后文法 解题技巧 技巧2? 巧辨关键信息 技巧3 ?巧用文体知识 技巧4 ?巧补省略文字 技巧5? 排除生词干扰 技巧6 ?巧用标注记号 技巧1? 巧用先题后文法 对于信息匹配题来说，“先题后文”指的就是先读匹配对象，然后带着匹配对象中的关键信息阅读前面的信息材料，最后确定答案。这种方法的好处就在于，它可以提高阅读的针对性，从而提高答题速度和答题的准确性。 1. D Everyone loves cell phones. 2. E Choose the right plan. 3. C What phone is right for you. 4. B Don’t talk and drive! 5. A Use your cell phone politely. 技巧2? 巧辨关键信息 采用先题后文的方法目的是为了有针对性地寻找答题信息，但有时答题信息不止一个，可能有多个，此时就需要考生能够辨认其中的关键信息，并将其与题目所给对象进行匹配。 (08,浙江卷） 61. C.为细节理解题。根据关键词pressure， parent 与C项ask them far one day off each week to do what you want to do一致。 62. B.为细节理解题。根据关键词late与B项set his clock 15 minutes ahead一致。 63. A.为细节理解题。根据关键词roommate， untidy与A中的housekeeping一致。 64. D.为细节理解题。根据关键词plays computer games， talking与D项中talking， relax 一致。 65. F.为细节理解题。根据关键词exam与F中score 一致。 技巧3 ?巧用文体知识 不同的文体往往有其特定格式化内容，如招聘广告中的通常有年龄、学历、经历等方面的要求，产品宣传广告通常有产品的特点、优势、价格等信息，等等。考生在做题时，要注意根据题目要求，同时结合各阅读材料的具体内容，通过比较和分析，从而确定答案。 (07,浙江卷） 61. C 杂志的特点是：inspire parents to see the world through the eyes of their children.与61 题中的 get more knowledge and to better understand how young children look at the world相匹配。 62. D 杂志的特点是：intended for a generation of active men and women who seek new challenging ways to explore and experience the world.与62题 中的enjoy adventures and challenges, looking for