《奇异的植物世界》技术方案.pptVIP

词语冲关 闭合 内容回忆 这篇课文主要写了（ ）在（ ）的带领下，参观了（ ） ，看到了六种（ ），感到（ ）！ 文章结构是（ ）。 目 录 课题 填表 哈哈树 带电花 蜡烛树 醉草 捕蝇草 水笛荷 四种植物资料 行走路线 课文 星号题 太阳花 含羞草 猪笼草 课后作业 仿写图 结束 课题 15 奇异的植物世界 填表 哈哈树 学习方法 带电花 离开哈哈树，同学们来到花棚，看到一种很 艳丽的花。小星越看越喜 欢，便伸手去摸。谁知，他 的手指刚碰到叶子，就感到 一阵麻木，好像触了电似的。 “啊！”他惊叫着把手缩了回 来。“别慌，别慌！”李叔叔 说，“这是一种带电的植物， 不会伤害人，因为它带的 电很弱。” 蜡烛树 同学们继续向前走着，突然发现小路旁的大树上，挂着一条条像蜡烛一样的东西。“这是什么呀？”小星问。“这叫蜡烛树。”李叔叔边说边摘下一根“蜡烛”，剥开皮，用火一点，真的点着了，和烛光一 样明亮。 醉草 大家走到一块草地上，李叔叔随手拔了一棵草，叫小星嚼嚼是什么味道。小星一嚼，顿时酒味四溢，还觉得有点儿醉意。李叔叔笑着说： “这叫醉草，草 里含有酒精呢！” 捕蝇草 李叔叔又把大家带到一块低洼的水草地 旁边，指着一种草，要 大家仔细看看它有什么 本领。小星第一个发现： 一个虫子刚爬到草叶上， 那蚌壳一样的草叶，就 闭合起来。等叶子再张 开时，那虫子已被“吃” 掉了。李叔叔说：“这叫 捕蝇草。” 水笛荷 “呀，那边荷花池中怎么有笛声？”小星好奇地问。李叔叔把大家带到荷花池边，笑着说：“这清脆柔和的笛声，是从荷花上发出来的，风吹动它的干花膜，就像吹笛子一样。人们管这荷花叫水笛荷。” 四种植物资料 行走路线 画出课文中写同学们行走路线的语句，读一读，想一想：课文如果没有这些语句好不好？为什么？ 课文 15 奇异的植物世界 小星和同学们到植物园去参观，他们请农艺师李叔叔当向导。　　 走进植物园，一阵风吹来，大家听到了哈哈的笑声。这儿明明没有别的游客，哪儿来的笑声呢？大家正感到奇怪，李叔叔把他们带到一棵长满果子的树下，说：“这叫哈哈树，树上的果子被风一吹，就会发出哈哈大笑的声音。”　　 离开哈哈树，同学们来到花棚，看到一种很艳丽的花。小星越看越喜欢，便伸手去摸。谁知，他的手指刚碰到叶子，就感到一阵麻木，好像触了电似的。“啊！”他惊叫着把手缩了回来。“别慌，别慌！”李叔叔说，“这是一种带电的植物，不会伤害人，因为它带的电很弱。”　　 同学们继续向前走着，突然发现小路旁的大树上，挂着一条条像蜡烛一样的东西。“这是什么呀？”小星问。“这叫蜡烛树。”李叔叔边说边摘下一根“蜡烛”，剥开皮，用火一点，真的点着了，和烛光一样明亮。　　 大家走到一块草地上，李叔叔随手拔了一棵草，叫小星嚼嚼是什么味道。小星一嚼，顿时酒味四溢，还觉得有点儿醉意。李叔叔笑着说：“这叫醉草，草里含有酒精呢！”　　 李叔叔又把大家带到一块低洼的水草地旁边，指着一种草，要大家仔细看看它有什么本领。小星第一个发现：一个虫子刚爬到草叶上，那蚌壳一样的草叶，就闭合起来。等叶子再张开时，那虫子已被“吃”掉了。李叔叔说：“这叫捕蝇草。”　　“ 呀，那边荷花池中怎么有笛声？”小星好奇地问。李叔叔把大家带到荷花池边，笑着说：“这清脆柔和的笛声，是从荷花上发出来的，风吹动它的干花膜，就像吹笛子一样。人们管这荷花叫水笛荷。”　　 多么奇异的植物世界呀！ 星号题 你还知道哪些奇异的植物，说给大家听。 太阳花 含羞草 猪笼草 课后作业 仿写图 结束 * 奇异的植物世界 执教者：汇东实验学校 何文敏 奇异 艳丽 花棚 低洼 碰到 植物园 顿时 嚼嚼 剥开 柔和 清脆 小星和同学们 李叔叔 植物园 奇异的植物 植物世界真奇异啊 总分总 奇异 跟平常不一样。 填表 感受