tlumacznie 10.07.doc

1.Narysuj u?o?enie drobin w cia?ach sta?ych, cieczach i gazach 绘制在固体，液体和气体中的颗粒排列。 2. Rozpoznaj w?a?ciwo?ci mechaniczne wybranych cia? sta?ych (kszta?t, twardo??, krucho??, plastyczno??, spr??ysto??), podaj przyk?ady cia? o tych w?a?ciwo?ciach. 识别选定的固体（形状，硬度，脆性，塑性，弹性）的机械性能，给出关于这些属性的例子。 3. porównaj w?a?ciwo?ci mechaniczne cia? sta?ych, cieczy i gazów (kszta?t, ?ci?liwo??) 比较固体，液体和气体的机械特性（形状，可压缩性） 4. Porównaj mas? i g?sto?? substancji 比较质量和密度 5. Podaj przyk?ady wykorzystania w ?yciu plastycznych i magnetycznych cia? sta?ych 给出在生活中使用塑料和磁性固体的例子 6. Okre?l od czego zale?y szybko?? parowania cieczy 液体蒸发速率的决定因素 7. Wymień nazwy jednostek masy (gram, kilogram, tona) 更换质量单位（克，千克，吨） 8. Podaj 2 lub 3 przyk?ady wykorzystania w praktyce zjawiska rozszczelno?ci cieplnej cieczy , cia? sta?ych, gazów 得到实际应用的液体，固体，气体热膨胀的两个或三个例子 9. Przeprowad? proste do?wiadczenie ilustruj?ce zjawisko dyfuzji 做一个简单的实验来说明扩散现象 Tajemnice przyrody 自然秘密 11.Oblicz 计算 12.Odczytaj 阅读 13. Pokarz 展示 14.Zaznacz 标记 15.Podpisz 签字 16.Ilustracja 例证 17. okre?l rol? korzenia, ?odygi, li?cia, kwiatu ro?lin nasiennych 说明植物中根，茎，叶，花的角色 18. Charakterystyczny 特性 19.Park Narodowy 国家公园 Poziomica 水平仪 KOMUNIKACJA W SZKOLE公立学校 1. aktywny 活动 2. ambitny 雄心 3. biologia / przyroda 生物/自然 4. biurko 桌子 5. nauczyciela 老师 6. boisko sportowe 操场 7. bra? udzia? w lekcji 参与一堂课 8. by? na lekcji 在课上 9. by? nieobecnym 缺席 10. by? obecnym 出勤 11. chemia 化学 12. chodzi? do szko?y 去学校 13. dyrektor 导师 14. dziennik lekcyjny 每日课程 15. dzwonek 铃声 16. d?ugopis 笔 17. egzamin 考试 18. egzamin końcowy 期末考试 19. egzamin próbny 模拟考试 20. gabinet dyrektora 主任 21. g?bka 海绵 gazetka ?cienna 墙报 23. newsletter 时事通讯 24. geografia 地理 25. globus 环球 26. grono pedagogiczne 教学人员 27. klasa 班级 28. komputer 电脑 29. korytarz 走廊 30. kreda 粉笔 31. lekcja 课 32. lektury szkolne 学校阅读 33. linijka 尺子 34. lista obecno?ci 出勤单 35. muzyka 音乐 36. nagana 指责 37. nauczyciel 老师 38. nieobecno?? 缺席 39. obecno?? 出席 40. obla? egzamin 考试不及格 41. obowi?zkowy 必修的 42. oc