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让世界充满爱写作指导
一、导入 1、老师讲述歌曲《天亮了》的故事并演唱。 九、爱的行动 五、它山之石 “亲情之爱”范文 那一道目光 长安实验中学初二(2)班 陈念华 妈妈爱我,这是真的,但她爱我的方式与众不同,她会用你 能想象到的最温柔的目光静静地看着我。 从小,我就在这种目光的注视下成长,觉得有妈妈无微不至的 关爱,很幸福。但随着年龄的增长,青春期的到来,我又感到这是 一种拘束,一种烦恼,一块甩不掉的大石头。 难得的周末,我正坐在沙发上看电视,眼角的余光告诉我,妈妈 又在用那种目光定定地看着我了。我有点不自在起来,转头直视着 妈妈的眼睛:“妈妈,你看着我干什么,有事么?”妈妈慌忙收回目 光,慌张地说道:“没有什么。” 我的声调不觉高了起来:“你不要用这种眼光看着我,好吗?我 别扭!”妈妈的眼神暗淡了下来,若有所失地点了点头,转身到厨 忙活去了。 这次之后,妈妈很少再那样目不转睛地盯着我看了。直到那一 天…… 在一个柔和的午后,我享受着难得的宁静。阳光泻满了一地, 我舒适地在床上伸了伸懒腰,翻身又睡了过去。突然,我感到房门 被轻轻地推开了。不用看,一定是妈妈。过了好一会儿,四周寂静 无比,直觉告诉我,妈妈还在。我在心里对自己说:不要转身,不 要睁开眼睛。 时间一分一秒地过去,我实在无法忍受这种无比的寂静。越来 越强烈的好奇心使我在睁开眼睛的同时猛然一个转身。我的目光正 好撞上了妈妈的目光,只见那一道慈爱、满足的目光陡然消失,变 得慌张无措,像一只突然撞到玻璃窗上的小鸟,来不及回头躲避。 妈妈一边退到门口,一边嘴里小声地说着:“哦,吵醒你了吧,我 是想进来找点东西。”那一刹那,我突然感到自己的心很痛,有一 种说不出的难受。 朋友,当你在睡觉的时候,如果感到妈妈正看着你,千万不要 睁开眼睛,否则你会打扰正沉浸在幸福中的妈妈。 问题:在文中划出感动你的细节,这些细节运用了人物描写的 哪些方法?本文选材的角度是什么?对你的写作有什么启发? 3、老师笔下的爱 老师的范文片段 “哇——哇——哇……”,打了麻醉药后沉沉睡去的我被一阵婴儿呱呱坠地的啼哭声吵醒。身子似乎被人拍打着,头上传来吴医生喜悦的声音:“快醒醒吧,女儿出生了,很漂亮,头发又多又黑。” 我一下子清醒过来,目光四处有哪些信誉好的足球投注网站着从我的身体出来的新生命。哦,看到了,四肢健全,脸蛋很漂亮,更关键的是——头发很多。一直忐忑不安的心仿佛卸下了沉重的包袱,泪水情不自禁地涌出眼眶,说不清是激动、幸福,还是有一点点的委屈。我在心里默喊:“哦,宝贝,妈妈总算没有亏待你。你是上天给妈妈最好的礼物!” 思考: 在上面的文段中,选材的角度是什么?运用了人物描写的哪些方法? 写下你的爱 六、写下你的爱 * 心手相连 爱满人间 ——《让世界充满爱》写作指导 板书繁体字“愛”和简体字“爱”。同学们从这两个字中看到了什么? “愛”:手+心; “爱”:手+友。 从中,我们明白了爱的含义:愛是心手相连,爱是用手拉着朋友,爱是平等和尊重。要让世界充满爱,应该从爱身边最熟悉最亲近的人做起。 二、教学目标 1、用心感受身边的爱,从爱自己、爱身边的人到爱这个社会,要用行动向世界传递你的爱。 2、如何把一个司空见惯的话题写出新意,选材要新颖,角度要独特,能从身边最熟悉的人和事中找到独特的切入点,并加以细致入微的描写,写出能打动人的文章。 三、爱的联想 爱让你联想到了什么? 请同学们放开想象,天马行空地说。 分类归纳 “爱”确实可以让我们联想到很多很多,下面作一个简单的分类归纳。 (一)爱的范围篇。1、亲情之爱;2、友情之爱;3、师生之爱;4、社会之爱 (二)爱的对象篇。1、人与人之间的爱;2、人与动物之间的爱;3、人与环境之间的爱。 (三)爱的时空篇。古今中外的爱 。 1999年10月3日,在贵州麻岭风景区,正在运行的缆车突然坠毁。就在悲剧发生的瞬间,一对年轻的夫妇, 用双手托起了自己两岁半的儿子。结果,儿子得救了,这对年轻的父母却失去了生命。 这个生命的故事,深深打动
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