雅俗共赏议论文_0.docVIP

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雅俗共赏议论文_0

雅俗共赏议论文 篇二:也谈雅俗共赏 也谈雅俗共赏 [摘要]雅俗共赏,历来是仁者见仁、智者见智,众说纷纭的话题,本文将从音乐的视觉角度,阐述笔者对音乐雅俗的审美观念,以期对审美有益。 [关键词]雅俗共赏;一度创作;二度创作;音乐审美 【中图分类号】g623.71 近些年来,论“雅、俗”方面的文章确实不少,但笔者兹提笔主要不是想指出一些文章的利弊,亦没有赞扬和褒贬的念头,只想借题发挥我在音乐上的雅、俗观,故此命名。 老套路,还是先把概念弄明白。“雅、俗”顾名思义:雅,文雅、典雅;俗,浅近、通俗。旧社会把文化程度高的人称之为雅人,把文化程度低的人称之为俗人。关于雅俗共赏,现代汉语词典对此的解释是:文化高和文化低的人都能欣赏的作品,则谓之雅俗共赏。 在我国,把音乐分为“雅乐”与“俗乐”,应该是从周公“制礼作乐”开始的。历代统治者从正统的思想出发,把凡是用于王室如祭祀天地、祖先或宴享、朝贺之乐,谓之“雅乐”;将来自民间的音乐或经采风整理加工过的民间歌曲,则谓之“俗乐”。历代新王朝都要“功成制乐”,一方面编制本朝的雅乐,另一方面收集、整理或加工民间音乐,故,各朝代宫廷音乐中都有雅乐与俗乐之分。 在我国的音乐历史上有这样一则故事,早在春秋战国时期,楚国大夫宋玉因其才华横溢,文章深奥难懂,许多人因此不满,背后常说他孤傲。楚襄王听到后,就询问他,“人们议论你,对你不满, 篇三:高考优秀议论文范文 高三优秀议论文37篇 【2010年福建高考】阅读下面的材料、根据要求写一篇不少于800字的文章。(70分) 还在念大学的时候。雅科布?格林与威廉?格林兄弟俩的脑子里一直萦绕着这样一个假设:几百年来,流传在民间的故事或许与人类发展的历史暗藏联系。为此,兄弟俩付出了极大的努力。共收集整理出八十六个传说,但他们无论如何也找不出这些传说和人类发展史的联系。于是他们把厚厚的笔记往书架上一搁,又开始 了其他工作。 后来,一个朋友偶然发现了这本笔记,立刻联系了柏林一家出版社,把这些故事结集出版。这本故事集至今已经再版两万多次,印刷量超过一个亿,曾被四十多 十国家翻译成五十多种语言。这本故事集就是世界各国儿童耳熟能详的《格林童话》。 要求:选择一个角度构思作文,自定立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围,不要套作,不得抄袭。 1、寻找硬币另一面的价值 硬币有两面,这一面此时或许有些暗淡无色,但将它翻转过来,另一面的价值或许会让你更加惊喜。就像格林兄弟努力整理出的八十六个传说,对人类发展史的研究或许没有太大的价值,但当它们变成了《格林童话》,却为孩子们编织一个个美的梦。 所以,要知道硬币有两而,注意寻找硬币另一面的价值,或许事物的其他价值会为你带去意外的惊喜。 奥黛的?赫本,她拥有天使般的微笑,她曾经是个芭蕾舞舞者,但当她在发现无望当上首席舞者时选择了演戏,但精湛的舞技为她得到更多的掌声。 奥黛的曾经遗憾自己不能站在梦想中舞台的中心,用脚尖跳出属于自己的舞步。但当她走进了演员的世界,她却意外地发现曾有的舞蹈基础的价值。芭蕾的高贵在她的身上被演绎得淋漓尽致,芭蕾的美丽被她带进了银幕,带进了她所演绎的每一个角色中。原先的舞蹈基础,赫本发现了它另外的价值,即使做不成首席的舞者,却能够让自己在银幕中完成一个又一个华丽的转身。 赫本翻转过她的硬币,演绎着属于她自己的奢华与夺目,在演艺事业上步上了高峰。 当你翻开几米的绘本,或许你会感受到一个充满情感的人正在认真地创作,但几米曾做了十几年的广告人,却一无所获,但当他回归生活,将他的情感释放于绘本中却获得成功,他也找到了生活的真谛。 几米的广告生涯让他感到单调、无聊,他真实的情感无处释放。但当他拿起了画笔,找到了硬币另一面的价值,他笔下的小人因为他丰富而真实的情感而充满了灵性,他也渐渐地从生活中发现了更多的微小的美丽,让他以(在)琐碎的生活中找到了真正的自己,也找到了生活的真谛。 几米翻转他的硬币,让他的情感流露于手插画与文学之间,找到了生活中的美好,寻到了生活的真谛。 赫本的事业因被放弃的舞蹈发出了光亮,几米的生活因他曾经无处释放的真情实感而变得丰富而美好,在现实生活中的我们是否也应翻转我们的硬币,侍弄快枯萎的花草,让生活充满情趣,执起布满灰尘的毛笔,在落笔时体验一种快乐之感;生活中的点点滴滴,人生路的坎坎坷坷或许都像这一枚枚硬币,需要你去寻找它另一面的价值。 翻转属于自己的硬币,找寻其另一面价值,事物的其他价值会为我们带来意外的惊喜。 【点评】这篇考场作文采取规范议论文的写法,审题准确,以硬币两面的价值为喻,形象生动,以小见大,切题快捷。主体部分分别以奥黛、几米的相关事例为论据,论证了“寻找另一面价值,事物的其他价值会为我们带来意外的惊奇”这一论点。文章富含哲理,思辨性

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