“copy”不走样.docVIP

“copy”不走样 ——三年级：俞艺晗 “copy”是复制的意思，如照相机能拍出与原物一模一样的照片，复印机也能复印出与原文丝毫不差的文章，但今天老师给我们玩了一个游戏叫“copy”不走样，让我们来体验一下“copy”的乐趣！ 游戏规则是：把一个人叫出门外，再请一位小朋友到上面表演一套完整的动作，在下面的小朋友要一边观察，一边动手把上面表演的小朋友的动作给记下来。回答的时候，要看写在本子上的词句来描述，不能做动作。 开始了，首先老师请了一位同学到门外，又请了一位同学来表演，做表演的同时做了一个和眼睛有关的动作，站在门外的小张进来了，我提了一个问题，和眼睛有关的鬼脸怎么做？可他怎么也摆得不像，最后有位同学说：“把手放在眼睛下往下拉，再用小拇指拉嘴。”这有点像那位表演的同学了。 说说“copy”不走样，其实是走样的，所以我们要好好地去积累词句，使自己的语言表达能力更强！ 评语：艺晗，这几次的作文有了很大的进步，这是值得表扬的！你在读书文摘中积累了许多好词好句，平常在写作的时候可以利用起来哦！ 指导老师：徐老师 两分钟有多长 ——三年级 胡瑗宸 两分钟有多长 ?不就一百二十秒嘛!会有多长?可在生活中两分钟有时很长，有时很短，就像一个魔术师在变魔术似的。 就在上作文课时，老师让我们拿一个本子写字，我们都急急忙忙地从书包里拿东西准备。老师补充说，。写字比赛的结果是，写得最快的写了个字，写得最慢的只写了个字，真是有天壤之别啊! 做完写字游戏后，接下来是“木头人”游戏，我可是信心百倍赢定了。想必大家都玩过“木头人”游戏吧!老师今天也要让我们体验两分钟的“木头人”。我们都在教室外挑了一个自认为最好的位子舒舒服服地坐了上去，只见同学们有躺在地上的，有坐在扶手上的，还有坐在板凳上的，老师一叫“开始”。我们便都不再动了。……法官说:“现在铁证如山，按第三条第三章一百九十六页第三百八十条立刻问斩。”我被拉到杀台看见一双双眼睛，有的说：“该死！”有的说：“再给他一次机会吧。”我抬头看见一双眼睛拿着大刀正往下砍，我说：“不！” 听到妈妈在叫我原来是一场梦，我又说：“梦啊梦，你千万不要成真，我一定会改正的，一定会！” 评语：幸亏这只是一场梦，要不然就完了！你的想象作文一直都写得不错，如果能把那些证据写得再具体点会更好！ 指导老师：徐老师 眼睛的控诉 三年级：史佳一 小时候，我有一双水汪汪的大眼睛。现在，那双大眼睛早不在了，变成了一双无精打采的眼睛。 今天晚上，我躺在床上看童话书，我看累了，便把课外书随手一放，忽然，脑子里出现一个黑洞把我卷了进去。我醒了，看见周围一片漆黑，手上还套着手铐，我就大声地喊道：“这是什么鬼地方，快放我出去，我还要回家看童话书呢！”“安静！安静！”只见周围渐渐亮了起来。我忽然看见有一双眼睛一板一眼的，那是法官。他的下面坐着许多陪审团，他们的眼睛个个都炯炯有神。那声音又再次响起：“这是眼睛王国，案子开审。”突然，向我迎面走来了一双眼睛，那双眼睛眼白都黄了，上面还布满了血丝。原本一颗乌黑的“心脏”，已经变得很灰暗。后面还拖着一条长长的管子，上面也有很多血丝。反正他看起来很憔悴，也很熟悉。那双眼睛说：“小主人，你忘了我了吗？现在我要控诉你。”他向法官说：“法官，我要控诉她。因为她一点也不爱护我。”我说：“你有什么证据呢？”他说：“我当然有了。”说着，他从身后拿出了一叠照片，说：“法官，这些就是证据。”法官从他手中接过照片，说：“你犯了眼睛王国第三条第二章第一页，是害人罪。”于是，他们领着我来到大街上，街上的人议论纷纷。有人说：“这种人，应该死。活着真不应该。”有人说：“给她一条生路吧！”也有人说：“爱护我们吧……” 一种熟悉的声音把我拉到了现实生活。一看，是妈妈。妈妈亲切地问候我，我却一声不吭。梦呀梦，你可千万别成真呀！我会好好爱护眼睛的。 评语：是啊，眼睛是心灵的窗户，把这扇窗户毁了，还怎么看外面这个美好的世界呢？所以从今天开始，让我们一起善待眼睛吧！ 指导老师：徐老师 眼睛的控诉 ——三年级 郑懿 眼睛是美好的，谁要是失去了，就会失去光明，我们一定要保护好自己的眼睛。 有一天，我正躺在床上看着我心爱的童话书，突然在半空中出现了一个黑洞，黑洞上写着四个红色的大字：“眼睛王国”。我被吸引了进去，我在路程中吓得晕了过去，等我醒来，我的双手和双脚都被铁链绑住了，我连忙叫：“救命，救命。”在我眼前出现了一只明亮的大眼睛说：“安静，安静。”周围亮了起来，向我走来一双与众不同的眼睛：他的外皮已经变黄了，他的心脏已经变得灰暗。我吓得直发抖，连忙说：“你……是谁？”那只眼说：“主人，我现在被你害成这样，你高兴了吧！”我心想：“那双丑八怪是我的眼睛？”审判开始，法官问原告：“他害你什么了？”他说：“他把我的眼