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美就在身边350字
美就在身边350字 美就在我身边 有一句话说得没错:“世界上并不缺乏美丽的事物,只是缺少一双发现美的眼睛”。的确,身边的美,无处不在。 汩汩的小溪是一种清爽的美,汹涌澎湃的大海是一种豪放的美,名山大川是一种壮丽的美,斜风细雨是一种轻柔的美。春天的和风,夏天的蝉鸣,秋天的落叶,冬天的烈风,四种不同的美,构成了美丽的画卷?? 大自然是美丽的。站在溪边,不去惊动水里游着的小鱼,不去打破那溪水的宁静,仰望蓝天白云,迎接徐徐清风;立在山顶,俯视地下的一切人和物,跟天上的小鸟打招呼,呼吸新鲜空气,沐浴金色阳光。这时,美就在身边萦绕,那是自然之美! 艺术是美丽的。它有了“清水出芙蓉,天然去雕饰”的清秀和大气,也有了“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的和谐。这些都令人摆脱俗气,过目难忘。这时美就在身边飞扬,那是艺术之美! 残缺也是一种美。残缺本身并不美,只是残缺把美丽衬托得更为突出、更为震撼,这是残缺美的本质所在。正是因为残缺才有了贝多芬失聪以后的创作,才有了维纳斯雕像断臂后的闻名于世,才有了司马迁的lt;lt;史记,有了“史家之绝唱,无韵之离骚”的赞叹。生活中,如果没有几分残缺,你又如何能发现它的美呢? 美是“一方有难,八方支援”的团结精神;美是“人人为我,我为人人”的互相帮助;美是“追求上进,只争朝夕”的积极进取;美是“人性本善,将心比心”的纯真无邪?? 人如果抛弃偏执,放下一切烦忧,哪怕只是面对一朵小花、一片树叶,也能发现其蕴藏的美。只要用心,生活中的美就会不请自来! 篇二:美就在身边 美就在我们身边 翁堵中学113班 杨博成 同学们你看到路边那朵无名小花绽放了吗?你听到屋后那古槐在说什么了吗?你看到阳光张开了的那张笑脸了吗?你听到雨点在为你前行而擂鼓助威了吗? 亲爱的同学们走进生活吧,美就在你、我、他身边。有人说,地平线上升起的第一道曙光是美;也有人说,秋天里比火更炽热的枫叶是美;有人说,黄昏的沙滩上散步的丹顶鹤是美;而我却说,在我们身边处处皆是美。 难道你们不相信吗,那么听我来讲讲吧! 7岁那年,有一件事令我至今记忆犹新。那晚雷雨交加,只有我和哥哥在家。突然间我肚子一阵剧痛,哥哥赶紧背着我赶往医院。一出门,一阵冷风使我和大伯都不禁颤栗起来,在向四周张望,一辆车也没有,哥哥二话没说冲进雨中,奔向医院。等赶到医院时,哥哥因把雨衣全部盖在我的身上,而大伯全身湿透,早已分不清哪里是汗水,哪里是雨水。这不就是亲情之美吗? 当第一缕阳光照在大地上,当我们还在被窝里时,那一条条街道上已经有一个个忙碌的身影,他们便是为我们城市做出清洁贡献的保洁工人,我们还在熟睡时,他们就开始清理街道,当我们一切就绪,准备上班、上学时,他们已经将街道清理干净,使我们的出行更加便利,心情更加愉快。这 不就是奉献之美吗? 新学期开学的那天,我步入教室时,看到几位同学,谈论着什么,我好奇,凑了上去听他们谈论。原来,早上,一位同学在上学路上捡到了一个钱包,在询问过周围同学之后还未发现失主的情况下,他及时的把钱包交到了学校,在学校的帮助下,终于找到了钱包的主人,失主原来是初一的新生,钱包里装着他用来购买书本的好几百块钱,这位同学在开学的第一天就感受到了学校带给他的温暖。这不就是拾金不昧之美吗? 再看看我们朝夕相处的老师们,同学们。上课时,英语杨老师,她总是让我们多进行英语对话,使我们真切的该感受到英语这门语言的魅力;课间时,数学杨老师,总是留在班里为我们解答疑惑,那专注的眼神,不厌其烦的讲解,总是让我们豁然开朗;午休时,语文老师总是来到班里聚精会神的看我们的周记,并一字一句的为我们批改,她的评语,总能走进我的内心世界;课外活动时,同学们总是一起跳绳,大家团结一心,一起帮助不会跳的同学,携手共进,不断超越自我。这不就是和谐之美吗? 同学们,在生活中,美无处不在!一个善意的微笑;一个谅解的眼神;一次真诚的合作;一段亲密的友谊,这些都是美。亲爱的同学们,带上你们那一双双会发现美的眼睛,现在就出发,从身边的一点一滴中,用心去寻找、探索、感 悟,你就会发现,美就在我们身边。 篇三:美就在身边作文指导 作文指导 美就在身边 法国雕塑家罗丹说:“生活中不是没有美, 而是缺少发现美的眼睛。善良的人可爱的动物,如画的风景都有美的一面,如果你细心观察,一定会发现它。 美包括两方面: 1、 2、 外在的美:风景、人、物、事——有形的美 内在的美:爱、关心、道德、品质——无形的美 好词好句: 美是游荡在蓝天上的几缕白云,美是偎依在山冈上的几点残雪,美是回荡在密林中的几声鸟鸣,美是跳跃在海面上的一抹斜阳。 美的文词就是思想的富有生机就是美(威·布来克) 美是上帝的微笑,音乐是上帝的声音(罗·安·约翰逊) 美!这是用心灵的眼睛才能看到的东西(儒贝尔) 美
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