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东南大学_通电实验_实验5常用仪器使用实验

实验一常用仪器使用实验实验目的.1.通过实验掌握常用示波器、信号源和频谱仪等仪器的使用,理解常用仪器基本工作原理;2.通过实验掌握振幅调制、频率调制的基本概念。实验仪器与器材示波器(带宽大于100MHz)1台万用表1只双路直流稳压电源1台信号发生器1台频谱仪1台多功能实验箱1套多功能智能测试仪1台实验结果分析1、说明频谱仪的主要工作原理,示波器测量精度与示波器带宽、与被测信号频率之间关系;频谱仪的主要工作原理:(1)频谱仪框图为:为了能动态地观察被测信号的频谱,现代频谱仪大多数采用扫频超外差式接收方案,利用扫频第一本振的方法,被测信号经混频后得到固定的中频信号。频谱仪的工作方法为检波法。(2)示波器的测量精度与示波器带宽、被测信号频率之间的关系:示波器的带宽越宽,在通带内的衰减就越缓慢;示波器带宽越宽,被测信号频率离示波器通带截止频率点就越远,则测得的数据就越精确。2、画出示波器测量电源上电时间示意图,说明示波器可以捕获电源上电上升时间的工作原理;工作原理:示波器探头与电源相连,使示波器工作于“正常”触发方式,接通电源后,便有电信号进入示波器,由于示波器为“正常”触发方式,所以在屏幕上会显示出电势波形;并且当上电完成后,由于没有触发信号,示波器将不再显示此信号。这样,就可以利用游标读出电源上电的上升时间。3、简要说明在FM调制过程中,调制信号的幅度与频率信息是如何加到FM波中的?FM波是基带调制信号去调变载波的角频率,此时载波的瞬时角频率为(其中为与电路有关的调频比例常数)已调的瞬时相角为所以FM已调波的表达式为:当时,其中Mf为调制指数其值与调制信号的幅度成正比,与调制信号的角频率成反比,即。4、对于单音调制信号,分别采用AM与FM调制方式,信号所占的带宽如何计算,并与频谱仪测试结果进行比较说明。(1)采用AM调制方式:即单音调制的调幅信号由三个频率分量组成其频谱,频率分量为、、。在实验中,利用频谱仪观察实验1(3)中的信号频谱,与上述情况基本相符。(2)采用FM调试方法:其中这样就可以表示出FM信号的频谱。FM信号的有效带宽为:(其中为调制信号最高频率;为频率偏移)另外,由Carson规则:在实验中,利用频谱仪观察实验1(4)中的信号频谱,与理论上的基本相符。

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