再用普通话朗读，对比普通话合不合适。 正月里来 ... - 上海市第六十中学.pptVIP

第九课 * * 每一个民族语言都有其独特的语音语调，即使是同一个民族也会因为地域之差而出现较大的变异。 在音乐的表演中，歌唱是与语言关系最密切的表现形式，因此在大量的民族声乐作品中我们都可以感觉到旋律与语言的相辅相成。 仔细欣赏，并用自己的肢体语言来表演歌曲中你所想象的人物的形象。 欣赏江南民歌《李有松》 用上海话朗读，再用普通话朗读，对比普通话合不合适。 正月里来是么新年啊 村里村外锣鼓喧天啊 小佳人房中巧打扮啊 时新头，带金簪 瓜子脸，赛粉团 红红的胭脂点唇边 身上穿着小花衫 得哪呼嘿呼嘿啊 嘴说是看秧歌，哼 其实是会情郎 王呀么王海山啊 1 看秧歌 打扮起来多么苗条 欢天喜地往人群里撂 大秧歌扭得真热闹 耍龙灯，跑旱船 扭秧歌的哪个踩高跷 龙灯攀玉柱，船像水上漂 秧歌变三变，高跷打飞脚 得哪呼嘿呼嘿啊（哟呵） 那边的狮子还会抖了毛 2 喇叭吹来锣鼓也是敲 大人小孩拍着手笑 狠心的情郎哥为啥还不到啊 我跷着脚，也看不着 尽看人家的后脑勺 得哪呼嘿呼嘿啊 埋怨自己个个头不够高啊 3 猛瞧见情郎哥摆手把我叫啊 乐得我心乱跳，脸儿发烧 有心喊他，怕别人听到啊 我摆摆手，叫他等着 挤挤擦擦往外撩 一只误了脚，哟哟 踩得我火溜溜一只鞋踩丢了 （光脚丫，多难瞧） 得哪呼嘿呼嘿啊 情郎哥看到， 我的小脸往哪照啊 4 看秧歌 将书上两句话的每个字用四声标示出来。 将每个字上方的音符符头用线连起来，比较和字音相似的字并圈出来。 看秧歌 欣赏弹词开篇《蝶恋花·答李淑一》 这首词是毛泽东主席于1957年写的。诗词以革命现实主义和革命浪漫主义相结合的手法，以丰富的想象和美丽的神话故事，来表达对烈士的深切怀念，歌颂了烈士为革命壮烈牺牲的高尚情操和精神境界。 李淑一同志是湖南长沙第十中学语文教员，是杨开慧烈士(1901年--1930年)生前的好朋友，其爱人柳直荀于1932年在湖北洪湖战役中光荣牺牲。1957年春节，李淑一写信向毛泽东贺年，信中附了她1933年写的一首怀念柳直荀烈士的词，5月11日，毛泽东回信，并写了这首词作答。 　　 创作背景 *