分解事物法1解读.ppt

通过这个故事，你明白什么道理？ 课堂小练兵 —— 写一写 以《我们的教室》为题，写一篇三百字的作文。 分解事物法（一） 七级第5课 主讲人：桃子老师 芙蓉楼送辛渐 王昌龄 寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。 你知道手指操吗？一起来做做吧！ 早上起来做早操，哎。早上起来做早操，哎。踢踢腿，弯弯腰，早上起来做早操，哎。 同学们课间都喜欢做什么活动呢？ …… 教室内 教室外 看漫画 下棋 玩魔方 …… 课间十分钟 踢毽子 跳绳 丢沙包 …… 单人踢 双人踢 分组比赛 你学会了吗？我们一起 来读一读“笔下生花”吧！看谁读得最快！ 同学们知道什么是分解事物法了吗？ 把一个事物的整体按一定的顺序分成若干部分，然后一部分一部分去写，使写出来的文章既具体又有条有理。 你能通过“分解动作”的方法，使下面这段话变得精彩吗？ 比赛正式开始时，整个赛场顿时沸腾起来。看跳远场上，运动员们眼神专注地盯着前方的标线，一个比一个跳得远，好像是在挑战自我，精彩极了…… 跳远的动作可以分为哪几个部分呢？ 具体的小动作还能够再分吗？ 励智故事 学 艺 你能够运用“分解部件和空间”的方法，将下面一段文字写具体吗？ 松树，一年四季都那么有精神。 松树从来不炫耀自己，总是默默无闻地耸立着，向哨兵一样的昂首挺胸、精神十足。虽然不能与婀娜多姿的杨柳相提，但它有着旺盛的生命力，四季都呈现绿色，默默地为大地自然增添一丝光彩。 它的根、树干、树枝、叶子都有很多用处！ 如果让你用“分解事物法”把教室分一分，你会吗？ 具体的部分你还能分吗？ 赶快来练一练吧！看看《金笔思维》上的佳作欣赏，看看作者是如何分解的。 你想增加文学底蕴吗？你想加强积累吗？快去《文学沙龙》看看吧！