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三风演讲稿
三风演讲稿
用美丽的师风荡漾孩子的心
新城中学------李畅
尊敬的各位领导,各位评委,老师们:
大家好!
每天清晨,当我们走进教室,踏上三尺讲台,面对全体学生的一双双渴望的眼睛时,当我们目视孩子们天真可爱的面庞时,当我们打开教材与备课本时,你想到了什么?——民族的发展,祖国的昌盛,孩子的未来??毫无疑问,这些都是应该思索的。但此时此刻,年轻的我还想到了自己,想到自己肩上的历史责任和使命,想到了如何让自己的青春更加美丽?
我是一名刚踏上三尺讲台不久的年轻教师,在短暂的教书育人过程中,我发现我们的身边有许多像我一样的普通教师,他们像美丽的春风吹拂在原野上,守望着属于自己的麦田,精心培育着一株株幼苗。
新城中学初一班的班主任杨丽雯就是一位让我敬佩青年教师。这位令我敬佩老师今年还不满40岁,可是已经有了十八年教龄,在十八年的教书生涯里,她始终用美丽的师风荡漾每一个学生的心田。
初次结识杨老师是在她的办公室里。那天下午第二节是我的
音乐课,杨老师班上一名叫腊飞的同学一直在用手机发送短信,被我没收了,他不但不认错,还在课堂上顶撞我,一气之下被我赶出了教室。下课后,我带着满腹的委屈来找杨老师反映情况。当我走进杨老师的办公室,只见杨老师正在用毛巾给那个学生洗脸擦手,一边温和地批评他说:不管怎么说,上课发短信就是你的错,还在课堂上顶撞小李老师,更是大错特错。
“我发短信,是通知同学下课后,帮李老师打扫门前积水,本来想做好事,她却没收我的手机,还把我赶出教室,我就是不服!”
“呵,看来你的理由还挺充足的,难道想做好事,就可以违反课堂纪律,就可以无视老师的批评,就可以当着全班同学的面顶撞老师?我看你真不懂事,假如你是老师,遇到这种状况,你会怎么办?”
“老师,我真的错了吗?”
“不,你想为老师做好事,没错。但是扰乱课堂纪律真的是大错特错,别说小李老师要批评你,今天这事,我也一定绕不过你的,你得好好反省,做检查,向小李老师认错,道歉!”杨老师一边给小腊飞整理衣服,一边严厉而温和地批评小腊飞。
站在门口的我被眼前画面深深地吸引着,震撼着,感动着。在她的举手投足间,她的一颦一笑中,无不流露出母亲般的关爱。这哪里是老师在教导学生,分明是妈妈在劝诫自己的孩子。使最美丽的春风在孩子的心灵上荡漾。
杨老师的爱生如子,业务精湛,治学严谨在新城中学是众所皆知的。为了进一步探求杨丽雯老师深受学生爱戴,教学质量高的秘密,我怀揣着一颗虔诚的心,多次走进杨老师的课堂,听杨老师讲课。仰视着站在讲台上的杨老师,整洁得体的服饰,笑容可掬的容颜,端庄大方的举止,旁征博引,深入浅出的讲解,像一缕和煦的春风在70平方米教师里荡漾,温暖着40多个孩子心田。杨老师的每一堂课都上得非常精彩,博学的知识,严谨的态度,端庄的仪表。无不感染着每一位学生,无不展示出一名人民教师的人格魅力。
老师们,青年朋友们,我国当代著名的教育专家于漪说得好:“作为教师,需要以自己的人格魅力去感染你身边的学生。”这种人格魅力,就是美丽师风师德。虽工作不久,我却亲眼目睹了老师门的爱岗敬业和真诚奉献的博大情怀。我看到了已是华发的老教师们兢兢业业的工作和对青年教师的帮助;看到了深夜灯光下,微机前勤奋上进的青年教师,看到了老师们桌子上的教育杂志、厚厚的教案、撰写教学论文的稿纸。看到最多的还是三尺讲台上那一个个美丽的身影和讲台下沐浴着春风的笑脸。
老师们,朋友们,学校的健康发展奠基于良好的校风;教育教学质量的提高 校训乃一校之魂,同时,校训作为一个标尺,激励和劝勉在校的教师和学子们,即使是离开学校多年的人也会将校训时刻铭记在心。校训也能体现学校的办学原则与目标。同时它也是一种文化,是一种面向社会的精神标志,能为学校起到一定的宣传作用。
校训是学校精神的凝练,是学校历史和文化的积淀,是办学理念的集中体现,也是全体师生员工共同遵守的行为准则,对全体师生的价值取向、人格塑造、思维方式、学术氛围、道德情操及行为习惯养成都具有重要的作用。校训犹如一支号角、一面旗帜,对内引导规范校风,对外展示学校形象,指引和激励全校师生共建精神家园,弘扬优良传统,增强荣誉感、责任感和归属感,凝聚人心,规范志行,共谋发展,具有巨大的不可替代的功能。
铭记校训 奋勇前行
把握生命中的每一天,向和谐校园的彼岸前行。
用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,让我们共同努力,不懈地摇桨,和谐校园的乐章终将奏响。
花开的日子,让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习;
花开的日子,让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操;
花开的日子,让我们在和谐的人际关系中健康地成长。
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