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[中学联盟]河南省三门峡市渑池三中北师大版九年级物理课件:15.2 广播和电视
* 渑池三中 马建军 【学习目标】 1. 了解无线电广播的工作过程。 2. 了解电视的工作过程。 【提出问题】 ① 古代人们又哪些传递信息的方式? (烽火台、鸽子、驿站、邮差等) ② 现在我们有哪些传递信息的方式? (广播、电视、信件、报刊杂志、电话、手机、互联网等) ③ 无线电波是怎样发射和接收呢? 【音频、视频和射频信号 】 射频信号: 频率很高的振荡电流能够产生高频率的电磁波向外界空间发射,这种电流信号称为射频信号。 音频信号: 由声音转换成的电流信号称为音频信号。 视频信号: 由图像转换成的电流信号称为视频信号。 【音频、视频和射频信号 】 音频信号 视频信号 射频信号 音频信号和视频信号频率都较低,只能搭载在射频信号上才能传送至远方。 【调制】 调制: 将声音和图像信息搭载在高频率的电磁波上的过程称为调制。 调制方式分为调幅和调频两种。 调幅 调频 【调制】 调幅: 用音频信号去控制射频信号,让射频电流的幅度随着音频电流变化,称为调幅(AM)。 通常中、短波广播采用调幅。 调幅 【调制】 调频: 用音频信号去控制射频信号,让射频电流的频率随着音频电流变化,称为调频(FM)。 通常电视节目的声音和调频广播采用调频。 调频 【无线电广播的发射】 【无线电广播的发射】 ① 振荡器产生高频振荡电流 (类似于可远飞的信鸽) ② 用话筒把声音信号转变为变化的电流 (类似于要发出的信件) ③ 用调制器把两种电流迭加,获得高频调制电信号(类似于把信件绑在信鸽的身上) ④ 高频调制电信号送到天线上,由天线发射电磁波(类似于信鸽的放飞)zxxk 【无线电广播的接收】 【无线电广播的接收】 1.天线:接收在空间传播的所有电磁波,没有选择性。 2.调谐电路:从各种各样的电磁波中选择我们要接收的某一频率的电磁波。 3.解调器:把声音信号从高频电信号中“检”出来。 4.放大器:对声音信号进行功率放大。 5.扬声器:将声音信号还原为声音播放出来。 【电视的发射】 【电视的接收】 【模拟信号】 1.传递信息的电信号有两种: 模拟信号与数字信号。 2.模拟信号: ① 目前的广播和大部分电视中的声音与图像 都是模拟信号,录像带和磁带上记录的也是模 拟信号。 ② 模拟信号的特点:连续变化的 。 ③ 模拟信号的缺点:放大时会使信号的“形状” 改变而造成失真,传输过程中受到的干扰不易 排除。Zx.xk *
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