把我的心脏带回祖国第一课时解读.ppt

第三课把我的心脏带回祖国 课题解读 肖邦简介 弗里德里克·弗朗索瓦·肖邦（F.F.Chopin 1810─1849） 波兰作曲家、钢琴家，肖邦1810年3月1日生于华沙近郊，父亲是法国人，侨居华沙任中学法文教员，母亲是波兰人。肖邦从小就表现出非凡的艺术天赋，六岁开始学习音乐，7岁时就创作了波兰舞曲，8岁登台演出，不足20岁已出名。。他是历史上最具影响力和最受欢迎的钢琴作曲家之一，是波兰音乐史上最重要的人物之一，是欧洲19世纪浪漫主义音乐的代表人物。肖邦一生的创作大多是钢琴曲，被誉为“浪漫主义的钢琴诗人”。作品有《革命练习曲》、《E小调协奏曲》。 学习目标 1、朗读课文，做到正确、流利。 2、初读课文，学习生字新词。 3、理解课文脉络，大致了解肖邦热爱祖国、令人感动的一生。 自学提示一 1、自由朗读课文，做到正确流利。 2、学习生字新词，联系上下文理解新词意思。 3、再读课文，理解课文脉络。 4、大致了解肖邦热爱祖国、令人感动的一生。 生字我会读 多音字 词语我会读 深渊 雾霭 郑重 疾驰 倾注 欺凌 咏唱 呐喊 蜡烛 巴黎 勉励 肺结核 瓜分 列强 流逝 异国他乡 热泪盈眶 悲愤欲绝 四处奔波 弥留之际 与世长辞 词语我理解 深渊-- 郑重-- 悲愤欲绝-- 弥留之际-- 与世长辞-- 课文内容：讲述了波兰被外国占领，音乐家肖邦流落异国他乡仍不忘亡国之恨，弥留之际请求姐姐把他的心脏带回祖国的故事，表现了他强烈的爱国情怀。 第一段（1）写波兰被欧洲列强瓜分，肖邦不得不离开自己的祖国。 第二段（2）肖邦带着祖国的泥土，告别了祖国。 第三段（3-4）肖邦日夜思念祖国，将一腔热血化成音符，忘我地进行音乐创作。 第四段（5-6）肖邦弥留之际请求姐姐把他的心脏带回祖国，在异国他乡与世长辞。 当堂检测题 一、补充词语并解释意思 悲愤欲（ ） 与世长（ ） 四处（ ）波 弥留之（ ） 热泪（ ）眶 （ ）人奋起 （ ）国他乡 （ ）国之痛 二、同音字组词 xiāo yǒng yōu 三、近义词 流逝（ ） 郑重（ ） 疾驰（ ） 勉励（ ） 特殊（ ） 疲劳（ ） * 1、“我”指谁？ 2、“把我的心脏带回祖国”是谁说的？ 3、作者以此为题，有何用意？ 波兰音乐家肖邦 是肖邦弥留之际的留言， 是发自灵魂深处的呐喊 突出肖邦身在他乡仍不忘祖国的爱国情怀 xiāo bāng yǒng qiāng yōu zhú lí kǎ 肖 邦 咏 腔 忧 烛 黎 卡 肖邦 邻邦 友邦 邦交 歌咏 吟咏 咏叹 忧愁 担忧 忧郁 口腔 开腔 胸腔 蜡烛 烛光 烛泪 巴黎 黎民 黎族 卡车 卡片 磁卡 肖 卡 盛 xiāo xiào kǎ qiǎ chéng shèng 肖邦 肖像、惟妙惟肖 卡通、卡片 发卡、卡壳 盛饭、盛菜 盛大、茂盛 yuān ǎi chí qīng 很深的水。 文中指波兰人民遭受的苦难很重。 严肃认真 悲痛到了极点。 欲-将要。绝-气息中止、死亡。 病重快要死的时候。 永远离开人世。辞-告别。 绝 辞 奔 际 盈 催 异 亡 肖邦 削 削笔 咏 永 优 忧 歌咏 永远 优秀 忧愁 肖 消逝 慎重 奔驰 特别、例外 鼓励、激励 疲惫 、疲倦 *