D13-4 XX学图书装备情况-管理制及职责.docVIP

中小学图书馆管理制度 图书馆是为学校教育、教学和教学研究服务的教育机构，是学校工作的重要组成部分。必须为全面贯彻党的教育方针、培养学生的读书兴趣和阅读能力、提供教育教学情报资料等认真做好服务工作。 为规范学校图书馆管理工作，发挥学校图书的最大效益，特制定如下制度: 一、图书管理员要认真学习管理业务知识，做好图书管理工作，为教育教学服务。 二、图书管理员在新书到室后，要及时做好验收、登记、编目、排架等工作，以加速书刊资料的流通。 三、图书馆需建立图书总括登记、个别登记和注销登记三个帐册，做到帐物相符。 四、图书馆要逐步实现自动化管理，建立图书和期刊数据库。利用网络实现网上查询、借阅、统计、账册打印等工作。 五、图书分类应使用国家标准《中国图书馆分类法》；期刊分类应使用《中国图书馆分类法期刊分类表》。图书著录应以国家标准《普通图书著录规则》为依据；期刊著录应以国家标准连续出版物著录规则》为依据。 六、严格执行图书借阅制度。根据教学和学生的需要建议学校及时添置图书。 七、对于珍贵文献、资料要妥善保存，非经领导同意不得外借，对于破损书籍应及时修补，延长使用寿命。 八、做好图书室、阅览室卫生整洁工作，并督促读者保持室内安静。 九、认真制订书刊资料的选购标准，使之结构合理、复本量适当，不断提高藏书质量。对于内容陈旧、过时不宜流通、借阅率不高、复本量过大和破损无法整修的图书要定期剔除，及时注销。 十、教工调离、学生休学、退学和毕业离校，均需主动还清全部书刊，并交回借书证，否则，不予办理离校手续。 中小学图书馆图书借阅管理制度 图书流通工作是图书馆日常工作的一个重要组成部分，直接关系到学校图书管理质量和效率，为规范此项工作，特制定如下制度： 一、图书馆对师生实行开架借阅，读者可先在学校内网上查询图书信息，记下索书号，然后再到图书馆借书。这样可避免盲目性，节约时间。 二、入室借书，个人物品不得带入书库。 三、工具书、大型成套书只供查阅，一般不予外借。 四、办借书手续之前，读者要仔细查看书中有无缺页和污损，如发现图书已有损坏，应及时告知图书管理人员。否则，还书时发现问题，由还书者承担一切责任。 五、学生凭借书证入室借书。每次可借2本，借期为20天。教师每次可借10本，所借图书非教学用书须在一个月内归还，教学用书学期结束归还。 六、对借书逾期不还者，视其时间长短，情节轻重给予批评教育或罚款甚至停止借阅。 七、爱护图书，保持图书的整洁、完好，不准在图书上标点、画线、涂改、撕剪或污损，妥善保管，以免遗失。如有违反，按有关规定给予处罚。 八、开架图书未办理借阅手续，不能以任何理由将图书携出室外，违者按偷窃处理。 九、借书证只供本人使用，不得转借，若有丢失，应立即到图书室挂失，如发现无冒借情况，可予补发。挂失前借出的图书由借者本人负责。 中小学学生阅览室管理制度 一．阅览室是为学生提供图书、期刊、报纸阅览服务的专用场所，应按时开放，不得随意挪作他用。学校应指派专人管理。 二．阅览室应配备防火、防盗、防霉、防蛀、防触电等安全防护设施、器材，师生应会使用防护设施、器材。 三．保持室内安静，请勿大声喧哗、追逐打闹。 四．爱护公物,不得在图书、期刊、报纸上勾划、涂抹、撕页、折叠、剪裁、污损等。故意损坏，应照章赔偿。 五．按规定有序取放各种图书、期刊、报纸，阅后请归放原位。未经许可，不得将本室图书、期刊、报纸带出室外。 中小学教师阅览室管理制度 一．教师阅览室是为教职工提供图书、期刊、报纸阅览服务的专用场所，应按时开放，不得随意挪作他用。学校应指派专人管理。 二．阅览室应配备防火、防盗、防霉、防蛀、防触电等安全防护设施、器材。管理人员应会使用防护设施、器材。 三．保持室内安静，禁止大声喧哗。 四．爱护室内的各类文献资料及设施。 五．按规定有序取放各种图书、期刊、报纸，阅后请归放原位。未经允许，不得将本室图书、期刊、报纸带出室外。 中小学电子阅览室管理制度 一．视听阅览室是向学生提供数字化信息、文献服务的场所，学校应指定专人管理。 二．视听阅览室应配备防火、防盗、防触电、防雷击、防高低温、防强光、防尘、防静电等安全防范设施、设备，且要采取必要的网络安全防范措施。 三．严禁将易燃、易爆品、饮料以及其它与教学活动无关的物品带入室内。 四．保持室内空气流通，清洁整齐，禁止在室内追逐打闹、大声喧哗。 五．不得私自修改计算机系统设置、修改密码、删除软件等，出现异常情况，应及时报告老师，不得自行处理。 六．文明上网，严禁在计算机上浏览和传播不健康和危害国家安全的信息。 七．未经管理人员同意，禁止使用自带移动存储介质。 八．爱护视听阅览室内各种设备，不得随意拆装、互换。未经允许，不得将室内物品带出室外。 九．管理人员离开前，应检查室内设施、设备，关闭电源，