高中生物必修一实验知识梳理.docVIP

实验部分 【实验】使用高倍显微镜观察几种细胞 光学显微镜的使用：（一）显微镜的主要构造普通光学显微镜的构造主要分为三部分：机械部分、照明部分和光学部分。1.机械部分（1）镜座：是显微镜的底座，用以支持整个镜体。（2）镜柱：是镜座上面直立的部分，用以连接镜座和镜臂。（3）镜臂：一端连于镜柱，一端连于镜筒，是取放显微镜时手握部位。（4）镜筒：连在镜臂的前上方，镜筒上端装有目镜，下端装有物镜转换器。（5）物镜转换器：可自由转动，盘上有－个圆孔，是安装物镜部位，转动转换器，可以调换不同倍数的物镜，当听到碰叩声时，方可进行观察，此时物镜光轴恰好对准通光孔中心，光路接通。（6）载物台：在镜筒下方，用以放置玻片标本，中央有一通光孔。（7）①粗螺旋：移动时可使镜台作快速和较大辐度的升降，所以能迅速调节物镜和标本之间的距离使物象呈现于视野中，通常在使用低倍镜时，先用粗调节器迅速找到物象。②细螺旋：移动时可使镜台缓慢地升降，多在运用高倍镜时使用，从而得到更清晰的物象，并借以观察标本的不同层次和不同深度的结构。2．照明部分装在镜台下方，包括反光镜，。（1）反光镜：装在镜座上面，可向任意方向转动，它有平、凹两面，其作用是将光源光线反射到上，再经通光孔照明标本，凹面镜聚光作用强，适于光线较弱的时候使用，平面镜聚光作用弱，适于光线较强时使用。（2）光圈：可调节其开孔的大小，以调节光量。3.光学部分（1）目镜：装在镜筒的上端，上面刻有5×、10×或15×符号以表示其放大倍数（2）物镜：装在镜筒下端的器上，一般有－个物镜，其中短的，较长的显微镜的放大倍数是物镜的放大倍数与目镜的放大倍数的乘积，如物镜为10×，目镜为10×，其放大倍数就为10×10 100（二）显微镜的使用方法1．低倍镜的使用方法（1）取镜和放置：显微镜平时存放在柜或箱中，用时从柜中取出，右手紧握镜臂，左一手托住镜座,将显微镜放在自己左肩前方的实验台上，镜座后端距桌边1－2寸为宜，便于坐着操作。（2）对光：用拇指和中指移动旋转器 切忌手持物镜移动 ，使低倍镜对准镜台的通光孔 当转动听到碰叩声时，说明物镜光轴已对准镜筒中心 。打开光圈，将反光镜转向光源，同时调节反光镜方向，直到视野内的光线均匀明亮为止。（3）放置玻片标本：取一玻片标本放在镜台上，一定使有盖玻片的一面朝上，切不可放反，将所要观察的部位调到通光孔的正中用夹夹住。 （4）调节焦距：转动粗，使缓慢地至物镜距标本片约5毫米处，应注意在时，切勿在目镜上观察。一定要看着，以免过多，造成镜头或标本片的损坏。然后，两眼同时睁开，用左眼在目镜上观察，缓慢转动粗，使缓慢，直到视野中出现清晰的物象为止。如果物象不在视野中心，可调节将其调到中心 注意移动玻片的方向与视野物象移动的方向是相反的 。如果视野内的亮度不合适，可通过2．高倍镜的使用方法（1）选好目标：一定要先在低倍镜下把需进一步观察的部位调到中心，同时把物象调节到最清晰的程度，才能进行高倍镜的观察。（2）转动转换器，调换上高倍镜头，转换高倍镜时转动速度要慢，并从侧面进行观察 防止高倍镜头碰撞玻片 ，如高倍镜头碰到玻片，说明低倍镜的焦距没有调好，应重新操作。（3）调节焦距：转换好高倍镜后，用左眼在目镜上观察，此时一般能见到一个不太清楚的物象，可将细的螺旋约0.5－1圈，即可获得清晰的物象 切勿用粗调节器! 如果视野的亮度不合适，可用光圈加以调节，如果需要更换玻片标本时，须转动粗使，方可取下玻片标本。3、二氧化硅作用：研磨充分 4、碳酸钙作用：防止色素被破坏 二、实验结果： 【右侧】 三、实验结论： 扩散速度（即在层析液中的溶解度） 胡萝卜素﹥叶黄素﹥叶绿素a﹥叶绿素b 【实验】观察根尖分生组织细胞的有丝分裂 一、原理： 1、分生区细胞进行有丝分裂细胞多 2、染色体/质容易被碱性染料（龙胆紫溶液、醋酸洋红溶液）着色 二、步骤 1、解离 2、漂洗 3、染色 4、制片 三、注意事项： 1、解离后细胞被杀死，不能连续看到一个细胞完整的细胞周期 2、因为间期时间长，所以在视野范围内看到的细胞大多数细胞处于分裂间期 生物《必修一》分子与细胞 知识梳理 高二（4）（5）班 1 22中 邓楠