用心灵倾听.pptVIP

我与苏珊用心灵倾听的原因： 我对她讲了这些年我的情况，并告诉她，她为儿时的我做的一切有多么重要。 苏珊对我说，她也要感谢我，她说她没有孩子，我的电话使她感受到了做母亲的幸福。 自主探究： 1、苏珊为儿时的我做了哪些重要的事情？ 2、“多么重要”体现在哪儿？ 这些事情中哪一件是最令你感动的？读课文画出有关的句子 我找到了听我说话的人，不由得放声大哭。（为什么我在找到听我说话的人之后，放声大哭呢？） 苏珊想了想，对我说：“你知道吗？这是可爱的小鸟，它要到另一个世界去，他要到另一个世界去唱歌。”（苏珊为什么要“骗我”？） 苏珊这是善意的谎言，他这样说，是为了是我消除对死亡的恐惧，使我不再伤心 自主探究二 我的电话让苏珊感受到做母亲的幸福，从哪些地方可以看出来？？在文中画出来 “你够得着冰箱里的冰块吗？”小精灵用悦耳的声音问我，然后她让我把冰块倒进厨房的水槽里，再拿起一块放到受伤的手指上。 电话里传来了我熟悉的声音，我说：“苏珊？你能告诉我修理这个词怎么拼写吗？” 她沉默了一会儿，说：“我希望你的手指已经好了。” 我们一起大笑起来。 * 着迷　乘机　拿着　砸伤　水槽　 密语　召唤　谋面　立即　苏珊　 无所不知　兴高采烈　问讯处 zháo zhào zhe cáo shān . 对人或事难以舍弃的爱好。 . 彼此见面，相识 . . 秘密的通信用语，也叫暗语 1、想想这篇课文主要写了一件什么事？ 2、从文中找两句话，说说，我与苏珊为什么要用心灵去倾听彼此的话语？ 3、感受苏珊的美好的心灵。 整体感知 1、想想这篇课文主要写了一件什么事？ 课文真实地记录了“我”与问讯处工作人员苏珊交往的过程，赞美了苏珊用心灵倾听孩子的心声、用爱心帮助孩子的善良品质，表达了“我”对苏珊的深切怀念之情。 我找到了听我说话的人,不由得放声大哭。 “我”的手指被锤子砸伤了，可是“家里没有人，哭也不会有谁听见”。“我”只好把希望寄托在那个叫“问讯处”的小精灵身上。听到苏珊温柔的嗓音，“我”孤独的心灵一下子得到了抚慰，我终于放声大哭。这既是伤痛带来的痛苦的哭，更是在孤独中找到了希望的幸福的哭。 * * *