苏教版语文三年级下册第三单元测试卷(A4).docVIP

苏教版语文三年级下册第三单元双基达标测试卷 学校 班别 姓名 总分 一、看拼音，写词语。（14分） Yàn huì biān jìng càn làn yù liào liè wù gǎn chù （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） rè huǒ cháo tiān xiōng yǒu chéng zhú shén yǒng wú bǐ （ ） （ ） （ ） wén sī rú quán （ ） 二、给下列的姓注上拼音。（8分） 查（ ） 任（ ） 盛（ ） 单（ ） 华（ ） 仇（ ） 解（ ） 盖（ ） 三、下面的三个字，不论家一笔还是减一笔都能成为一个新字，请你写出这些新字。（3分） 止：加一笔是（ ） 大：加一笔是（ ） 玉：加一笔是（ ） 减一比是（ ） 减一比是（ ） 减一比是（ ） 四、把下列词语不充完整。（8分） 风华（ ）（ ） 才思（ ）（ ） 出类（ ）（ ） 后生（ ）（ ） 文思（ ）（ ） 手不（ ）（ ） 笔扫（ ）（ ） 力透（ ）（ ） 五、照样子填空。（9分） （警惕）的目光 （ ）的名著 （ ）的云霞 （深情）地歌唱 （ ）地擦洗 （ ）地飘荡 远望（群山） 疑望（ ） 仰望（ ） （ ）的将领 （ ）地飞翔 探望（ ） 六、按要求改写句子。（8分） 1、王勃写的《滕王阁序》成了千古传诵的名文。（缩写句子） 2、我去看望王伯伯。（扩写句子） 3、藏民还在山里，怎么受的了呢？（改成意思不变带句号的句子） 4、写出一句珍惜时间的名人 七、把下列句子整理成一段通顺的话。（5分） （ ）弟弟拿了个“问”字，光是问别人却不读书。 （ ）以前，有个老人很有学问，他的书房里挂着一块匾，上面写着“学问”两个字。 （ ）哥哥拿了个“学”字，从早到晚，只读书，不提问。 （ ）结果，过了很长时间，两个人的知识都不见长进。 （ ）老人死后，两个儿子把这快匾一分为二。 八、按课文内容填空。（7分） 1、“菩萨兵”是藏民们称呼 带领的 战士，之所以这样称呼是因为 。 2、远处，天连着水，水连着天，水天一色。一只野鸭正披着 ，灿烂的霞 ……这种迷人的秋景可以用“ ， ”诗句来描述。 九、阅读短文，完成练习。（13分） 上课铃响以后 “丁零零……”清脆的上课铃响了，同学们一窝蜂地拥向教室。我们班足球队的男子们正七手八脚地忙着捡球，还恋恋不舍地望着草坪。瞧，小胖墩许广满头是汗，他双手抱着足球，“咕咚咕咚”地猛跑，没料到脚下一滑，“呱唧”一声，一下子摔到在地上，手中的足球一下子滚出老远。小队长王旭亚一边拉他一边逗趣地说：“我们的足球英雄真厉害，球踢得好，摔跤也摔得漂亮，‘呱唧’一声，又响又干脆。”话音未落，逗的大家哈哈大笑。调皮筋的女同学也停止了比赛，像一群快乐的小鸟一样飞进了教室。大部分同学早已端端正正地坐在位置上，有的复习课文，有的预习新课，教室里只听到“哗啦哗啦”的翻书声。班主任王老师微笑着走向讲台。 他右手拿着教具 左手托着粉笔盒 环视了一下同学们 满意地点点头 声音响亮地说道 上课 1、用“ ”画出短文中表示声音的词。（1分） 2、按要求写词语。（3分） 七手八脚（含有数字的成语）： 端端正正（AABB式）： 3、给短文空白处加上标点。（3分） 4、先用“~ ~”画出文中一句比喻句，然后照样子写一句。（3分） 5、写出上列段的主要内容。（3分） 十、习作。（25分） 读了上面的《上课铃响以后》这篇短文，你一定觉得挺有趣的吧，这篇短文写得多生动呀！那么你们在下课十分钟里是怎样活动的呢？请你回忆一下，然后选择一项活动写个片断，要写得有趣些。