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苏教版一年级下册语文复习--课内阅读 姓名： 第一单元 1、“绿蜡笔，画竹子，蓝蜡笔，画河川，青蜡笔，画石头，黑蜡笔，画小燕。” ??? （1）用“～”画出描写颜色的词语。 ??? （2）作者用蜡笔都画了什么 2、“有马能行千里”这个字是????? “有土能种庄稼”这个字是????“有人不是你我”这个字是????? “有水能养鱼虾”这个字是???? 第二单元 1、“一声春雷，唤醒了春笋。它们冲破泥土，掀翻石块，一个一个从地里冒出来。” 用“---”画出描写春笋动作的词语。 2、“春笋裹着浅褐色的外衣，像嫩生生的娃娃。”这是一个打比方的句子，在这里把???????????????????? 比作????????????? 。 3、“它们迎着春风，在阳光中笑，在春雨里长。一节，一节，又一节。向上，向上，再向上。” ??? 用“ ????”画出描写春笋动作的词语。 4、“池塘里的水波一闪一闪的，像一只明亮的大眼睛。” ??? 这是一个打比方的句子：把??????????? 比作?????????????? 。 5、“池塘边的芦苇长起来了，像长长的睫毛。”??? 这是一个打比方的句子：把 ???????????????比作?????????? 。 6、“白云倒映在池塘里，像一群白鹅。太阳倒映在池塘里，像一只鲜红的汽球。月牙倒印在池塘里，像一只弯弯的小船。星星倒映在池塘里，像许多闪亮的珍珠。明亮的小池塘，美丽的大眼睛，映出一个五彩的世界。” ??? 这段话有 ?????句话。用“----”画出打比方的句子。 7、“早春，寒气还没有退尽，满山的梅花就开放了。盛开的梅花，你挨着我，我挨着你，像蓝天下的片片彩云。那一朵一朵的梅花，晶莹透亮，散发出淡淡的清香。” ??? 用“——”画出打比方的句子。8、“一只只羊儿涌出了圈门，蹦跳着奔向无边的草原。牧民们跨上的骏马，追赶那欢乐的羊群。” 用“——”画出描写动作的词语 第三单元 1、“山上有一棵小松树，山下有一棵大松树。” 请从上文中找出两对反义词写下来：上—???? 、大—????2、“瑞金城外有个小村子叫沙洲坝。毛主席在江西领导革命的时候，在那儿住过。”??? 瑞金城外有个小村子叫???????? 。 第四单元 1、“当时，写毛笔字是小学生的主要功课。先生要孩子们先用纸蒙着字帖描，等练熟了，再照着字帖写。写得好的字，先生就在上面画个红圈圈。每次写字，邓小平爷爷都能按先生的要求去做，所以，他得的红圈圈最多。母亲知道小平学习这样用功，心里很高兴。” ??? 用“——”画出描写先生教孩子们写字的句子。 2、“一天，我指着奶奶的头发好奇地问：‘奶奶，为什么我的头发嘿嘿的，你的头发是雪白雪白的呢？’” ??? 用“--”画出描写颜色的词语。 3、“一进家门，陈毅就来到母亲的床前，拉着她的手，细心地询问病情。他看见母亲换下的衣服还没洗，就打来一盆水，一边洗衣服，一边跟母亲谈家常。” 用“--”画出描写陈毅动作的词语，你从中体会出???????????????????????? ?????????????????????????????????????????????????????????????????????? 第六单元 1、“姑妈送我一只小鸟，绿色的羽毛，黄色的嘴巴，两只眼睛一闪一闪的，非常可爱。” ??? （1）用“～”画出描写颜色的词语。 ??? （2）作者抓住了小鸟的?????? 、???? 和?????? 的特点进行了描写。 2、“我看了看笼子里的小鸟，决心放它回家去。”? 从这句话中你体会出我对小鸟???? ??????????????? 3、“我把它关进笼子里，给它食吃，给它水喝，可它一动也不动。我很着急，不知道怎么办才好。” 从这句话中，你体会出“我”看到小鸟不吃不喝时的心情????????表现了我对小鸟的????????????????? 4、“许多小鸟飞来了，都在这儿住下了。远处的小鹿啊，小象啊，小猴啊，也都划着船来了：‘啊，这儿真好！我们就住在这儿吧！’” ??? 哪些小动物在这座小岛上住下了??????????????????????? 5、“一座小小的荒岛上住着一只小熊。小熊感到孤零零的，每天睡觉都梦见和许多朋友在一起玩。” ??? 从这里你体会出小熊???????????????????????????????? 6、“它看见天空是蓝湛湛的，树木是绿茵茵的，小河是碧澄澄的……” ??? （1）用“～”画出描写颜色的词语。 ??? （2）作者在这里是描写了?????? 、 ????????和???????? 这些景物。 7、“叽叽，叽叽，小鸡是在说：世界多美呀——蓝湛湛的，绿茵茵的，碧澄澄的……” ?世界多美呀”指的是????