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综合实践活动选题课教学设计
附件1、综合实践活动选题课教学设计：
活动（主题）名称 走进水果家族 活动对象 三年级学生 执教者 江门市 蓬江区 范罗冈小学 执教者：黄竞清 一、活动目标
能力目标：
1、培养学生的语言表达能力、总结能力、反思能力、收集信息、整理信息、处理信息、运用信息的能力。
2、培养学生的创新能力及创新意识。
3、以小组合作的形式开展活动，培养其互帮互助的合作意识和竞争意识。
情感目标：引导学生关心自身健康，关爱家人健康的思想。培养学生积极健康的心理素质和对美好生活的热爱。
二、活动内容方式方法新《纲要》要求我们老师要做一个有心人，在选材上既要贴近生活，又要能引起兴趣，有助于拓展经验，而水果是我们生活中最常见的一种东西，平常最主要的功能就是供我们吃。我想：何不让这普通的水果也成为我们组织活动的素材呢？因此，我借用水果为操作材料，设计了这么一节整合性的教学活动，让中获得的知识。
附件2、综合实践活动选题课教学反思（500字以上）：
活动（主题）名称 走进水果家族 活动对象 三年级学生 执教者 江门市 蓬江区 范罗冈小学 执教者：黄竞清 综合实践活动《走进水果家族》这一课，我经历了从选择内容、制定目标，到不断地设计思路、修改、调整，最后到教学展示的全过程，使我对综合实践活动课，对自己教学的这一课又有了更深的认识，感受颇深：
1、设计注重学生的亲身体验，少了说教
2
3、同学们调查到水果的知识很多，但归纳整理时不够规范。、我自身的知识面太窄，使得在开展活动时给予学生的指导不充分。
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