粤教版语文必修3第三单元第13课知能优化演练.docVIP

一、语段阅读 阅读下面的文字，完成1～3题。 方方的月亮在移动，消失，又重新诞生。唯一的小方窗里透进了光束，是落日的余辉还是站台的灯？为什么连另外三个方窗也遮严了呢？黑咕隆咚，好像紧接着下午便是深夜。门咣地一关，就和外界隔开了。那愈来愈响的声音是下起了冰雹吗？是铁锤砸在铁砧上？在黄土高原的乡下，到处还靠人打铁，我们祖国的胳膊有多么发达的肌肉！呵，当然，那只是车轮撞击铁轨的噪音，来自这一节铁轨与那一节铁轨之间的缝隙。目前不是正在流行一支轻柔的歌曲吗，叫作什么来着——《泉水叮咚响》。如果火车也叮咚叮咚地响起来呢？广州人可真会生活，不像这西北高原上，人的脸上和房屋的窗玻璃上到处都蒙着一层厚厚的黄土。广州人的凉棚下面，垂挂着许许多多三角形的瓷板，它们伴随着清风，发出叮叮咚咚的清音，愉悦着心灵。美国的抽象派音乐却叫人发狂。真不知道基辛格听我们的杨子荣咏叹调时有什么样的感受。京剧锣鼓里有噪音，所有的噪音都是令人不快的吗？反正火车开动以后的铁轮声给人以鼓舞和希望。下一站，或者下一站的下一站，或者许多许多的下一站以后的下一站，你所寻找的生活就在那里，母亲或者孩子，友人或者妻子，温热的澡盆或者丰盛的饮食正在那里等待着你。都是回家过年的。过春节，我们的古老的民族的最美好的节日，谢天谢地，现在全国人民都可以快快乐乐地过年了。再不会用“革命化”的名义取消春节了。 1．月亮本来是圆的，作者为什么反复描述为“方方的大月亮”？ 答：________________________________________________________________________ 答案：突出闷罐子车窗口小，从而揭示闷罐子车条件简陋、落后。 2．在这段文字中，作者由声音展开联想，简要说说作者的意识流动的线索及其根据。 答：________________________________________________________________________ 答案：意识流动的线索：火车的噪音——歌曲乐音——广州风铃的清音——美国的抽象派音乐——杨子荣的咏叹调——京剧锣鼓的噪音。意识流动的根据：上述词语内在的逻辑语义串联递接，赋予了语言文字的条理性和有序性，显示了意识流动时相似、相近、相关联的形象思维特征。 3．在这段文字中，暗含了哪几组对比？其用意如何？ 答：________________________________________________________________________ 答案：在这段文字中，包含着三组对比：内地与沿海，中国与外国，过去与现在的对比。这三组对比无不显示出我们生活出现的转机，是一个新时代来临的“春天”的气息。 二、语言运用 4．有些对作家的评论，虽只言片语，却能形象地概括作家的人格精神，或巧妙地表现其作品的典型风格。如徐志摩——为爱而生，为爱而写的诗人；史铁生——用笔与疾病对抗的不屈之魂……请参照以上示例，在以下人物中任选两位自己喜爱的中国现当代作家各写一则简短的评语。如：鲁迅、朱自清、沈从文、余秋雨、海子、顾城。 答：________________________________________________________________________ 解析：点评就是指点评价，要抓住人物的精神风貌和作品特点，用简明的语言概括。 答案： 示例 海子——在尘世中孤独地面朝大海看春暖花开的精神守望者。顾城——用七彩笔描画世界的孩子般天真的童话诗人。鲁迅——化椽巨笔为锋刀利剑的文化战士。 5．阅读下面的材料，在文后的横线上写一句结尾句。 美国密西根大学行为科学家丹尼逊把人才分为七个层次：①第一等具有高度的创造性和想象力，经常想出机智的方法解决问题；②第二等善于用新的首创方法来解决问题，并能提出很多好意见；③第三等比一般人有较多的新意见，并思考用不同的方法加以解决；④第四等能发挥别人的见解，但自己的见解却多是陈旧和众所周知的；⑤第五等在搞一项新工作时经常向同事讨教，并依靠别人的建议；⑥第六等无明显的首创性，很少提供新见解，习惯于老一套的工作方法。⑦第七等满足于让干啥就干啥，工作方法老一套，不适时宜也不想修改。年轻的朋友，如果你想成为一流的人才，那么请你____________。 答：________________________________________________________________________ 答案：培养自己的创造力和想象力。 或：把发展创新和思考能力放在首位。 一、基础考查 1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是 A．附识/识别　　痉挛/泾渭分明　　月饷/响彻云霄 B．钥匙/锁钥 赡养/瞻前顾后 歆羡/万马齐喑 C．属意/属文 洗濯/擢发难数 舞蹈/韬光养晦 D